四个竞争对手全都没赢，就中国队赢了。
    中国队的世界杯出线之路顿时重现曙光。
    现在这个小组是这样的形势：
    韩国队虽然和卡塔尔打平，但依然排名第一，积十二分。
    排名第二的是澳大利亚，他们积十分。
    第三名沙特阿拉伯同积十分，但因为净胜球少，暂列第三。
    卡塔尔打平韩国队之后积七分，排名第四。
    原本仅积四分的中国队因为这场胜利，积分涨到了七分。虽然还是在第五名，但和卡塔尔已经同分。与小组第二、第三的积分差距也仅有三分。
    而接下来中国队就将在主场迎战小组第三的沙特阿拉伯。
    不仅如此，他们还有和澳大利亚、韩国、卡塔尔的直接交锋机会。
    这些都是属于那种赢下来可以直接缩小和对手的积分差距，没赢但打平也能紧咬对手不放的比赛。
    这才显得今天和阿联酋的胜利至关重要——如果中国队没有能够在客场击败阿联酋，哪怕是打平阿联酋，他们和对手的分差都会被扩大到不止一场比赛的地步。
    那样再想要翻盘可就难了。
    而且这场比赛的胜利让中国队上下看到了希望，也拥有了信心。
    这也是本场比赛胜利所带来的一个积极影响。
    如果仅仅只是赢得一场比赛，拿到三分，那是一锤子买卖。
    整支球队的自信心因此得到提升，那才是所有人最希望看到的一个结果。毕竟接下来的每一场比赛都不好打，需要合适的战术，也需要勇气与信心。
    与此同时，这场比赛之后，网络上就开始出现一些声音。
    呼吁中国足协让施无垠转正，拿掉主教练前面的“代理”两个字。
    反正现在全球选帅也找不到合适的人选，施无垠在这场比赛中的战术安排、人员选择和临场指挥也都颇有可取之处，为什么不干脆就让施无垠带队打完十二强赛呢？
    从中国队击败阿联酋的这场比赛中，也能够看得出来，现在中国队也已经逐渐适应了施无垠这个新任主教练。如果到时候再换人，换上新的主教练哪怕再有水平，也得重新适应球队，球队同样重新适应他。
    折腾这么一番之后，留给中国队的时间所剩无几，本来有机会的说不定都变得没机会了。
    ※※※
    “仅仅是一场比赛的胜利，外面那些人对施指导的态度来了个一百八十度转弯……”
    在下榻酒店的餐厅里，高瑞敏对同桌的其他几个前国奥队队友们感慨着。
    结束了和阿联酋的比赛之后，他们已经第一时间回到国内，在建山省星谭市备战接下来和沙特阿拉伯的比赛。
    “正常，胜者为王嘛。”郭俊夫说道。
    “那老郭你觉得施指导能转正吗？”高瑞敏问道。
    郭俊夫摇头：“不知道，但我希望施指导能够转正，他转正对我们可全是好处。”
    “我也是……”高瑞敏连忙表态。
    上一场中国队击败阿联酋的比赛进行到第八十一分钟的时候，他被施指导换上场，成就了自己在国家队的第一次出场——尽管他以前参加东亚杯也算是代表国家队参加比赛的，但在所有当初参加了东亚杯的国奥队球员心里，都压根儿没把东亚杯当做是国家队比赛，还是看成了国奥队赛事。
    很难想象，如果国家队还是威尔森那样的老派教练执教，自己还需要再等多久才能入选国家队，又要还能再等多久才能在国家队打上比赛。
    像胡莱那样牛逼的人，被招入国家队之后，都愣是坐了四场比赛的冷板凳，直到第五场比赛的时候才替补出场，完成了十二强首秀，这还是在球队成绩不好，外界沸反盈天的情况下。
    那他们凭什么又能比胡莱的命运更好呢？
    同桌的陈星佚和罗凯、王光伟、刘砚虽然没说话，但也都点了点头，表示自己和郭俊夫、高瑞敏是一个想法。
    这次他们六个人被选拔进国家队，虽然王光伟、刘砚和郭俊夫三个人都还没有出场过，可他们都看到了希望。觉得以施指导对他们的了解，只要他们努力训练，总有一天会被派上场。
    希望是个好东西，有希望就能坚持下去。
    ※※※
    “小施，恭喜你。你现在是国家队的主教练了，不再是代理主教练。”在施无垠的房间里，领队洪仁杰将足协的任命决定转达给了施无垠。“正式消息稍候会通过足协官方渠道发布出去。”
    “谢谢老洪。”施无垠表示感谢。但整个人比较平静，并不是很激动。
    在率队击败阿联酋之后，他就多少猜到了这个结果。
    洪仁杰摆手：“谢我干嘛？这是你用自己的本事争取来的。一直到十二强赛结束你都是中国队主教练。不过你任务也重——上头希望你能够带领中国队进入世界杯。我知道这很不容易，但如果容易的话还有什么必要这么折腾呢？”
    施无垠点头表示明白。
    实际上他带领这支球队也就是为了这个目标。
    如果不能够拿到世界杯参赛资格，那也根本不用说以后怎么样——没有以后啦！
    他和李志飞早就有这样的觉悟，这是一场犹如小兵过河一样的冒险，他们没有后路，只能往前。
    要么创造中国足球历史上最辉煌的篇章，要么就像他们那些前任一样，成为失败者行列中的一员，被埋葬，烂在泥土里，无人怀念。