但自古套路得人心，沉醉于忧伤狗血文学无法自拔的罗盈春，一朝成了痴心妄想的自我攻略患者，彻底emo了。
    “仔细想想还挺傻缺的，网络上这么多小说，这么多总裁，这么多人穿越，他们就不怕串戏了？比如说那些写穿越的，为啥都是年轻的女孩穿越，论资排辈应该也是老人穿吧？而且这么多人穿呢，说不定都穿到同一个地方去，古代直接变现代了，打招呼的第一句，估计全都是how are you.”
    此刻的罗盈春只想回答一句：i am not fine.
    曼招弟说上头了，滔滔不断，罗盈春受不住了，抱着帆布包哭唧唧，“别说了，让我留着一丝痴心妄想活着吧，一把年纪好不容易实现小说自由，请小曼同学务必嘴上留情。”
    怼上瘾的小曼同学善心大发，闭嘴了，并表示会尊重苏爽小说中毒患者的心情。
    回到学校，因为时间还很早，路上基本没什么学生，曼招弟刚进教室，就被自己座位旁的几大束红玫瑰惊到了。
    这是什么恶俗满满的小说套路？
    再看花束上的小卡片，清一色写着‘教师节快乐’，顿时明白了。
    比俗气小说更俗气的套路，比比皆是。
    这时，陈婷走了过来，“抱歉招弟，这样可能会影响到你进出，但教室后面的空间就这么大，花没地儿放，只能放在你的座位旁边。”
    曼招弟无视了陈婷，不知为何，对着这个人，实在没什么好耐心，她扶着旁边的几个座位，绕了半圈儿坐回自己的座上。
    尽管很想吐槽既然花送到了，为啥不直接送去□□办公室，偏要放在她的位置旁阻碍一个‘残疾人’出入，但自己曾说过不干涉参与这些事，为免打脸，便没有作声。
    权当赏花了，反正也不亏。
    受某位苏爽小说中毒患者影响的曼招弟，自降智商，启动甜宠文女主的思想残障属性，四十五度角仰望碧蓝天空，然后默默感叹，花儿真美。
    第015章 牵一发而动全身
    早读时间快到了，班上的同学陆续回来，王雪娟也回来了。
    曼招弟瞧见旺旺雪饼隔着一地娇滴红艳的玫瑰与自己两两对望，那眼神那感觉那意境，别提的多唯美多凄楚多韩剧了，曼招弟都怕这块旺旺雪饼会突发神经，不管不顾地踢开地上的花，朝自己狂奔而来。
    幸亏没有。
    今天是语文早读，语文课代表捧着花，站在教室门口迎接语文老师时，全班鼓掌，异口同声：“沈老师，教师节快乐”。
    曼招弟支着下巴，看着教台上那傻不拉几尬到抠脚趾的雷人仪式，和语文老师捧着花难为情不停说谢谢的模样，心想，这种事，真的好吗？
    她以前在师资非常雄厚的市重点学校，压根没有这种浮夸虚荣的‘送礼文化’，就算同学们对老师送礼聊表心意，也是以个人名义自愿送的，多半是单支礼盒装的花，贺卡，或者是一点水果。现在这么大一束红玫瑰，花束中间还放了一盒国外知名牌子的巧克力，总的下来少说也要几百块钱，这一班子的人，平时上课怎不见这么积极用心？
    还教师节快乐呢，老师们教着这么一群‘表里不一’的玩意，真的能心安理得收下？真的能快乐？
    果然，语文老师收下花后，‘非常扫兴’地补充了一句，“要是你们上课和完成作业也认真对待，老师会更高兴。”
    班上的人闻言连连起哄，一个劲地发出嘘声。
    大缸更是不以为然地笑说，“小沈子，开心就直说开心，别傲娇。”
    曼招弟挑眉，看着语文老师皮笑肉不笑的脸，感觉她下一句就要蹦出：平时少气老娘，比送啥都强！
    今天早上每节课都是这么度过的，各科老师上课前，送花，鼓掌，祝福，然后老师们说谢谢，上课，比排练还要整齐统一。其中要数张文飞和教地理的老陈最尴尬，两个大男人捧着一大束红玫瑰，上面还放了甜蜜蜜的巧克力，比自家女友送的礼物还要腻歪，手都不知道该往哪儿放了。
    曼招弟最期待的是温萍的反应。
    可惜温萍的课在下午，整一个早上，温萍没有出现过。
    第三节课的课间休息，陈婷走了过来，说要登记曼招弟的家长信息。
    曼招弟一想到自己的家长，脸马上黑了。
    “这是温老师要求登记的，说是要填写紧急联系人。”陈婷道。
    曼招弟只好拿笔写了，她写了曼荣祥和赵珍的名字，但填电话号码时，犹豫了几秒，还是写上了自己的手机号。
    她哪来的家长，一直都是自己管自己。
    原以为这件小事就这么过去了，谁知道放学后，她打开手机微信，看到了一条申请好友的信息。
    申请备注上写着：曼招弟的班主任，温萍。
    紧急联系人变成了微信好友？这就很离谱了。
    要是拒绝，难保温萍会直接打电话来，到时可真就‘穿煲’了，曼招弟只好点了同意。
    结果下一秒，她就被拉进了一个家长群。
    里面全是高二一班这群牛鬼蛇神的牛蛇父母。
    喔吼，精彩。
    点进去一看，没想到里面的内容更精彩。对话框清一色的祝贺教师节快乐，还有非常辣眼的‘温老师辛苦了’。
    曼招弟讥笑，她怎么看不出来这位温老师哪里辛苦。随手点开群组信息，看到五十多位群成员的备注，显示的都是‘某某某的爸爸’、‘某某某的妈妈’，应该都是学生家长。