柏子洪赞同卫南星的想法。
    “我也觉得，节目组不如打开视频网站，找一些所谓“感受极致疯批的压迫感”，或者“疯批帅哥的天花板”之类的标题，缓存下来给我们播放来的更好。”
    顾夜宁说：“我看到那些小说之后也因为觉得好奇，和节目组沟通过这个问题。”
    “节目组是怎么说的？”
    “他们说，乌子然前辈觉得如果我们只是去看一些别人演绎出来的样子，没有自己的理解，就会变成模仿秀的千篇一律，达不到他想要的效果。”顾夜宁无奈地说。
    大家面面相觑。
    只有郝司文还在一页一页地翻书。
    不知道看到了什么情节，他的眼眶微微泛红，看起来的确是个很多情的人。
    顾夜宁收回目光：“而且，前辈说，他写《沙蝎》的时候，恰好被人推荐了这几本书，算是他的一种灵感来源。”
    “被人，推荐了，这几本书？”卫南星有点难以置信。
    毕竟在他这种学生时代看书，都只看学校推荐书单里名著的类型，光是这几本书的题目就足够让他困惑不解了。
    顾夜宁：“我也很疑惑。”
    冯智文从另外一边探过头来：“到底是谁给前辈推荐了这么离谱的书啊？《和两看生厌的队友he了》，《我和我的疯批大佬男友》，还有《高冷美人他原来是疯批》。”
    冯智文是个渣男锡纸烫的日系脸面瘫，从他嘴里把这几本书的名字毫无波澜地念出来，大家都再次陷入了沉默。
    “我听着就头疼。”
    “你别说，看完名字，我还真有点好奇作者能写什么。”
    “啪嗒”。
    大家话音未落，只见郝司文将手中筷子往餐盘上一放，露出了释然的笑容：“好消息，我看完了一本。”
    “哪本？”
    “《高冷美人他原来是疯批》。”郝司文说。
    这本书的书名听起来，让人难以理解故事到底写的是什么样的内容。
    “讲的是什么？”卫南星问。
    “嗯……具体来说，就是一个看起来性格很好，只是有些高冷的长得很好看的人，实际上是个疯批的故事。”郝司文总结。
    顾夜宁：“……”
    顾夜宁：“那听起来只是把题目扩展了一下重新说了一遍呢。”
    郝司文无辜地说：“因为看了半天，我感觉就是在通过各式各样的故事和时间，表达一种反差的美感——这个人长得很高冷但是很好看，所以很多人趋之若鹜，但是和他做了朋友或者试图追求他的时候，会发现这个人不正常……”
    顾夜宁想了想：“不正常的点，才是我们要找的“疯批”的精髓。”
    “所以具体怎么个不正常？”
    郝司文说：“我总结出来的好像是……”
    “就是一般情况下面无表情，但是眼神里的东西很吓人的那种。”他想了半天，开始翻书，“比如说你们看这句——“他神色冷若冰霜，眼里射出的光却阴森逼人，隐约有股慑人的压迫感，又好像随时都会突然爆发”。”
    顾夜宁困惑不已：“眼里的光是怎么射出来的？这不符合常理。”
    “镭射眼。”齐继插话。
    他面前的冯智文比了个“嘘”的手势。
    “可能就是让我森晚整理们大致领会一下这个意思。”郝司文又翻了几页，“而且在这篇文章里，“冷若冰霜”和“高岭之花”出现的次数有点多，哦还有“面无表情”，经常有“他面无表情，但眼神里透出四分冷淡，三分危险，三分威胁”。”
    “好家伙，还有扇形统计图呢。”齐继吐槽。
    虽然梗有点老，但石琛还是配合着笑出了声。
    顾夜宁总结：“但是从郝司文读的这段话，和他总结出来的关于这本书的大致内容，可以看出这个主角大概率是靠眼神来给人“疯批”的观感的，毕竟他是个高岭之花，一般都没什么表情的嘛。”
    卫南星问：“那你刚才看书的时候，为什么看起来有点感动？”
    郝司文：“嗯，因为主角最后终于战胜了自己的心魔，变成了一个性格没那么激烈的正常人，我有点感动于这个结局。”
    “……那的确是挺感人的。”卫南星艰难地说。
    顾夜宁难得看到卫南星吃瘪的样子，低下头用一声轻咳缓解了笑意。
    郝司文已经开始抓紧时间看下一本小说了，这个话题告一段落。
    大家则不约而同加快了吃饭的速度。
    既然还没法完全领会乌子然所要表示的主旨，他们必须得抓紧时间，先把舞蹈动作和老师们商量出最终版本，然后努力练习，等到接下来和前辈合练的时候，再发出疑问。
    乌子然所说的队友，的确是他的队友，也是他在《星光熠熠》第一季，甚至成团后最热的cp的对象。
    白英文。
    上一届第三名出道。
    唱歌不好。跳舞实力者。三公跳着跳着鞋子飞出去。结果带着全组拿到了全场最高票。
    他代替了有通告的乌子然，来到节目和大家一起配合练习。
    其实这个步骤交给舞蹈室专门的老师就可以了，但想来e-star也想要抓紧时间塞几个人进来露面，和节目组实现流量与知名度的双赢局面。
    相比于乌子然的社恐，白英文显然性格爽快很多——想也是，要是一对cp两个人都是社恐人，谁也不敢说话，那的确是很难实现有效互动。