第7节
第4章 情敌
他夸人的时候,眼睛里好像有很多颗星星,亮晶晶的。
有点小开心。
——《青春记事簿》
话音刚落时,预备铃已经响了。
林心悦见事情没成,脑袋都耷拉下来了,脸色很不好看。
但又没办法,只好气得跺了跺脚,冷哼了一声,又回了自己的位置。
尽管已经九月份了,但临禾的天素来偏热,甚至冬来得较晚一些。
一场雨也没有带来很大的清凉,只是把燥意冲刷走了,空气清新了许多。
盛奕走过来,把篮球放在一旁,脱下校服外套,露出里面的黑色短袖,裹着劲瘦的腰,隐约可见的薄薄的肌肉线条,起伏诱人。
充满着少年人独有的朝气蓬勃。
让人无端脸红心跳。
许清兮之前独来独往,没怎么和人接触过,更别提异性了。
只匆匆看了一眼,就立刻收回了目光。
仔细看的话,耳垂还微微泛着红。
她立刻拿着笔要做题,只听到身旁人笑了一声,慵懒低沉:“同桌,笔拿倒了。”
许清兮眼睛都睁圆了几分,似是有些尴尬,她把笔重新拿正,聚精会神地准备开始做题。
只是,刚才那句话被他听到了。
盛奕,不会多想吧。
她真的没有别的意思。
也……没有暗恋他。
“那个——”
“那个——”
两人同时压低声音开口,看着对方,视线在这一刻交汇,又很快错过。
“你先说。”
许清兮一紧张就容易握紧衣角,手心还有些冷汗,她咬了一下舌尖,让自己保持平静。
盛奕似是在想措辞,又往她泛红的耳尖看了一眼。
斟酌了好几秒钟。
又怕是自己误会。
会让人家不好意思。
但许清兮看着也不像是会喜欢别人的人。
确切的说,他们一样。
爱的都是学习。
哦,还是情敌。
盛奕被自己这想法有些逗笑了,最后只是轻描淡写地说:“没事儿,就是想说。”
“学习和篮球,都使人快乐。”
他见对面的人像是愣住了,又接连找补:“嗯,许清兮,你要是想学打篮球的话,我可以教你。”
许清兮大脑微微宕机了片刻,见他没有多想,认真点了点头:“好。”
几秒后,她又低声解释道:“那个,我想跟你同桌,就是觉得一起学习挺好的。”
盛奕表示理解明白,但不知怎么的,心头却闪过一丝很浅淡的,微乎其微不易察觉的失落。
不甚明显。
临禾一中的晚自习一共有三节,一般写白天老师布置的作业,写完之后的时间都是自习。
只有快期中期末考试的那周,才会有老师占课。
高二刚开学第一天总的来说,还算轻松。
许清兮打开一套高考英语试题,专心致志地投入进去。
就连晚一下课铃声也没听到。
课间的所有嘈杂与她无关。
她享受并且喜欢这种全神贯注投入的感觉。
周尧回过头来,看了一眼感叹道:“不愧是年级第一,课间也在学习。”
苏轻轻:“我们兮兮是最棒的!”
周尧:“我们盛哥也不赖!”
两人对视一眼,仿佛眼神中熊熊燃烧起了不服输的火焰。
苏轻轻:“我们兮兮可以一口气做十套卷子不带休息的!”
周尧:“我们盛哥一秒钟可以做一百道数学题!”
……
周尧:“我们盛哥可以活吞下一整个篮球场!”
苏轻轻:“我们兮兮一拳可以把你打到南太平洋!”
听着两人小学生斗嘴式吵架,盛奕下意识地往许清兮的方向看了一眼。
少女纤细白皙的手腕,看着好像没有什么力气。
能打倒教学楼?
嗯,或许能。
也能一拳打倒他。
他向来可以一心二用,甚至能边打游戏边做题,此时倒是没受什么影响。
只是见许清兮眉头微皱,不知是这道题太难,还是喧嚣声太杂。
盛奕抬眸看着吵闹的两人,做手势“嘘”道:“小点声,她在做阅读理解。”
两人噤声,瞪大了双眼面面相觑,捂着嘴好像吃到了瓜的样子。
周尧:好家伙!嘴硬哥!还骗人说只喜欢学习和运动。
苏轻轻:啊啊啊啊啊他好体贴!嗑到了!她的男神和女神!
只可惜,没人知道两人的心理活动。
窗外漆黑一片,因为下雨,走廊灯恰好又坏了,课间预备铃也被掩盖在班里其他同学的欢快聊天中。
以至于,班主任悄悄走到门口的时候,没有人发现。
老于面色阴沉,湿衣服已经换了下来,此时一身黑,在夜色中分外吓人。
“听听,就咱班最吵!预备铃响了没听到吗?”
“别的班都安安静静的!”
“英语单词都会背了吗?语文古诗文言文都会默写了吗?数学题全都会做了吗?”
“班里最前面贴的标语是什么?”
【入班即静,入座即学。】
八个大字的标语贴着,分外明显。
下面静悄悄一片,大气不敢喘,甚至能听到夜空中传来的风吹动树叶沙沙作响的声音。
老于进来只说了一会儿,看着纪律安静了下来就转身离开了。
而此时,邻班班主任也刚从班里走出来。
一个烫着大波浪的女老师。
刚才还一脸严肃的人,一下子笑得跟花开了似的,几乎是一秒变脸:“嘿,老婆。”
“今晚去看电影吧,我刚买了两张票。”
……
两人携手而去,背影逐渐消失在楼道里。
—
高二七班教室里。
大家拍了拍胸口,虚惊一场道:“吓死我了,刚才老于好凶啊。”
“可不是,我腿都打哆嗦了,他就站我旁边。”
“嘘,别说了做题。”
许清兮恰好刚做完阅读理解,刚才那个难读懂的题,豁然开朗了起来,她伸了伸懒腰,眉目间都带着几分满足的笑。
一节半晚自习的时间,除了听力,她刚好做完一套,又对完了答案,把一些陌生的单词和积累的整理好。
呼了一口气。
紧接着,把积累本递给了盛奕。
盛奕:“嗯?”
“我这套题积累的,高频和易错的词。”
一起学习一起进步。
盛奕接了过来:“谢了。”