提示:担心找不到本站?在百度搜索 BL小说 | 也可以直接 收藏本站

第41章

      秦穆心漏跳了一拍。
    “豁,十二点了。”谢初时看了眼手机,里面噔噔作响,各种广告都在祝他生日快乐。
    谢初时直接退出,发了条四宫格朋友圈。
    “秦小穆,快给你哥点赞!”他抬脚轻踢上面。
    朋友圈最顶层,苹果苗、年夜饭、自己送他的猫头鹰,还有日历背后的小涂鸦。
    配文:我弟送的,祝我生日快乐。
    秦穆看完以后,再次被对方可爱到,却又莫名一酸。
    无可跨越的鸿沟将俩人分割开。
    原本他喜欢谢初时这样喊他,让这段关系显得更加亲切、密不可分。
    但现在内里只剩庆幸,他们不是真的兄弟。
    “生日快乐……哥。”秦穆在上面轻道。
    谢初时嘿嘿一笑,忽然又说,“那要不要实现哥的愿望,告诉哥你的生日?”
    这个问题他已经缠几天了,秦穆却总是不告诉他。
    “哥,你知道的,我不想过生日。”秦穆开口,他出生的时候不好,也觉得那样的日子不值得纪念。
    “行吧,那等你想过的时候,再跟我说。”谢初时说。
    “好。”秦穆应道。
    两人又聊了几句。
    直至底下呼出轻鼾。
    秦穆才连人带手机钻进被子里,在搜索栏输入“同性恋”三个字。
    网上信息繁杂,说什么的都有。
    秦穆结合自己的情况,从头到尾看一遍,不说百分百,却也八九不离十。
    不管他是不是天生的。
    有一点却很明显。
    秦穆闭上眼,手背遮住额头,鼻尖能嗅到上面残留的柑橘,幽香中带着回甘。
    化成那个人的名字。
    -
    次日一早。
    谢初时刚醒,就又被微信消息给刷了屏。
    高北他们都祝他生日快乐,那条朋友圈底下也已经长长一串。
    [北北高:嗬,秦学弟可以啊,这猫头鹰做得还挺精致。]
    [廖呈:生日快乐。]
    [项婷:我去去去,这玩意是秦穆做得?学长你没骗我吧!]
    [项婷:学长生日快乐,上次我跟你说的考虑的怎么样啦?]
    谢初时一愣。
    项婷说的应该是她那个学姐,因为不在同一个班,谢初时也跟人家不熟。
    但听对方的意思应该是有某种意向。
    这事不好在朋友圈里面说,谢初时打开和项婷的对话框。
    [谢初时:麻烦帮我和你那个学姐说一声,现在学习紧张,有什么事等到高考结束再说吧。]
    其实就是委婉的拒绝。
    对面消息回复很快:
    [项婷:关高考什么事呀!]
    [项婷:都说男女搭配干活不累,你俩成绩好,在一起后还能互相帮助,没准最后还能去一学校呢。]
    [项婷:学长难道就不想在高中留下点美好的回忆么!]
    谢初时陷入沉思。
    这丫头虽然歪理一套接一套,但也不是完全没有道理。
    他自己不就是么。
    寒窗苦读十二年,结果大学没念多久就出了车祸,要不是突然穿书,这辈子就是真白活一回了。
    但他实在没心思谈恋爱,相较而言,他宁愿跟秦穆一起去公园写大字。
    [项婷:要是学长不方便给,我刚好约了她一块去买条围巾,学长去见一面,就当交个朋友也好呀。]
    围巾?
    谢初时想起昨晚他家秦小穆光秃秃的脖子,手指顿了几秒。
    结果对面消息来得飞快。
    [项婷:那就这么说好啦,上午十点,就在咱们学校对面。]
    谢初时看了眼手机,已经九点半了。
    人家话都说到那个份上了,加上项婷确实帮过他,谢初时实在不好拒绝。
    他套了高领毛衣,外面是件长款粽色羽绒服,把整个人裹得严严实实。
    秦穆推门进来,手里端着两碗红豆汤圆,看到谢初时后愣了下,“哥哥要出去?”
    “嗯。”谢初时不知为何有些心虚,看着进来的人,“你今天有什么安排?”
    秦穆一顿,摇摇头。
    今天是谢初时的生日,他想跟对方待在一起。
    即便是怀着那样的心思,只要他不说,就没人会知道。
    他很善于隐藏的,尤其是在谢初时面前。
    “这样啊,那个,我要出去一下,下午就回来了。”谢初时说。
    “是跟高北学长一起?”秦穆问,如果是这样,他也可以跟着去。
    “不是。”谢初时摸摸鼻子。
    他没说是跟女孩一块出去,只拍拍他的肩,“哥这碗汤圆给你吃,晚上咱们在一块吃长寿面。”
    秦穆眉宇几不可察地蹙了一下,最后什么也没说。
    华大二附门口。
    谢初时老远就看到学校门口的两个女孩。
    项婷旁边那个女孩有些害羞,看到谢初时后脸微红,和他打了个招呼。
    谢初时也报以微笑。
    三人一起走,项婷“呼”出一大团白气,“这么冷的天怎么都不下雪呀,我还想拍几张美美的雪景照呢。”
    “唔......我也不太清楚,可能气温还不够低吧?”学姐说。
    “不全是。”谢初时忽然道。
    两个女生都愣一下。
    所以接下来,他们就像回到课堂上,听谢初时引证指摘,用物理知识,分析凝结水分子对天气变化的影响。