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第37节

      谭鸿远笑道:“如果你能在这行坚持五六十年,也可以看出来的。”
    他再看了看手里的作品道:“你的‘披麻皴’很有意思,继续努力吧。”
    滕飞瑶笑了笑,目光在刘青的身上不经意的一扫。
    刘青感受到她的目光,深吸口气对谭鸿远道:“老师,您觉得这幅作品有机会刊登在《笔墨》吗?”
    谭鸿远没有多想,随口道:“那要看看后面的……”
    刘青和滕飞瑶都松了口气,说明谭鸿远开始动摇了,说明滕飞瑶也有机会。
    谭鸿远将后面学生的作品逐一点评,没有得到像滕飞瑶这样的好评。
    这时轮到顾南萱,谭鸿远双手托起宣纸,看到上面行云流水的书法时,深深吸口气。
    一个身穿黑色棉服、戴眼镜的女人急匆匆赶到书法展览,她环顾展厅,看到几个初中生正在站在画室门口,边听着里面说什么边低头用手机。
    戴眼镜的女人走过去,声音沙哑问道:“顾南萱的书法在哪?”
    几个初中生抬起头,莫名其妙看着陌生女人。
    戴眼镜的女人:“我们在微博交流过。”
    一个初中生很快从对方说的话里反应过来:“你是微博说要来的那个人?”
    戴眼镜的女人面无表情道:“是我。”
    初中生指着最显眼的地方:“萱萱的作品在那里挂着。”
    戴眼镜的女人走过去,“咦”一声:“好有灵气的字!”
    她又看向并列的那幅:“这幅更老练……”但是顾南萱的书法合她胃口。
    初中生跟在后面道:“怎么样,是不是萱萱写得特别好?”
    戴眼镜的女人脸颊肌肉似乎坏死,一脸冷漠,缓缓道:“这回我相信你们,我的老师夸奖萱萱三四分钟的事情了。”
    “老师?”
    “谭鸿远是我研究生导师。”
    几个初中生对望一眼,然后问道:“你也喜欢顾南萱?”
    戴眼镜的女人回想起几天前,她因书法在瓶颈很久心情抑郁暴躁,常常夜里无眠,喝酒抽烟暴饮暴食。
    直到她点开王晓红上传的视频,看到一只白燕奋勇向前,撞向红线,听到视频里观众欢呼声,看到大家激动哭泣,她也情不自禁流出眼泪。
    她像看到了绝望中伸过来的手,拉着她跨越黑暗,回到阳光拂照的现实世界。
    今天她看到微博里的小粉丝说老师夸顾南萱三四分钟,以为小粉丝为了偶像故意说的夸张,就来看一看,没想到竟然给她这么大的惊喜。
    顾南萱的书法造诣颇高,更让她赞叹的是,没有谁的书法能让她感觉这般生机和活力。
    第37章 (一更)沉浸
    谭鸿远看到顾南萱的书法时,深吸一口气后,发出喟叹。
    “休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。”
    这次顾南萱没有利用画面趣意盎然的诗词增添她书法的灵气,即使是这样,谭鸿远仍然被顾南萱的书法而着迷。
    顾南萱收敛在上一幅书法时活泼可爱,变成方润杂秀丽,阔达见性灵的美感。
    味道还是熟悉的味道,却改变些许的风格,与诗句由浓变淡的苦闷、洒脱超然浑然一体。
    书法中的技巧要比上一幅运用更多,笔墨细巧有骨力,似纵还收,书写者的基本功可见扎实,谭鸿远看得也是畅快淋漓,越琢磨越研究,这幅画给他的惊喜越多。
    这幅作品与上一幅存在的共同点就是都能把人拖进另一个世界,只不过上一幅带给他的是蝴蝶、花朵还有黄莺,而这幅给他的是春意、茶香还有烦恼扫尽的舒适感。
    比起上一幅,这幅更容易带给谭鸿远感动。
    谭鸿远托着宣纸的双手微微颤抖,眼角微红起来,声音不禁抖起来:“真好啊,真好啊。“
    刘青忍不住伸长脖子去看,当他看清楚纸上跃然而起的一行诗句,眼睛慢慢睁大,张了张嘴,半晌才道:“好技巧,好意境!”
    他下意识的用鼻子吸了吸,仿佛要从书法里嗅出什么香气,不怪他表现这么夸张,实在他沉浸在书法的世界里,没及时走出来,下意识作出这样的举动。
    滕飞瑶见两人都是这般反应,也不禁疑惑,顾南萱这次又写出什么,能让两位书法大家能这么失态?
    她走到谭鸿远身边,看向那幅书法,神情从轻松再到严肃,然后是不可思议——她想找到这幅书法缺点,却找不到!
    而意境正是顾南萱擅长的领域,她的作品要是有顾南萱对意境的理解,何必通过书法展览的途径,叔叔只要稍微帮她操作一番,就能刊登到《笔墨》。
    滕飞瑶脸色渐渐苍白起来,身体轻微摇晃。
    她终于理解盛梦岚为什么那么嫉恨顾南萱,这个人的天赋无法太打击人了。
    她露出一丝丝苦笑。
    谭鸿远正考问刘青:“你知道顾南萱为什么能把每幅作品的灵性全部体现出来,而你意境表现却飘忽不稳?“
    刘青自惭形秽地低下头,道:“不知道……”
    “那你说说她这幅画把灵性集中在哪里了?”
    刘青额头冒汗,无论他在外面多么受学生欢迎,又有多少人称赞他,在老师面前尤其是考问的时候,仍然忍不住紧张。
    “在……”刘青道:“在字形。“
    谭鸿远颌首:“你知道你的错误在哪里吗?急于表现出书法意蕴,反而没有看看中技巧的重要性,你看看顾南萱为了体现出这句诗词的风格,用了多少技巧。”
    刘青乖乖听话的逐个数。
    数完之后他惊讶无比,这简单的诗句里面支撑书法意境的技巧超过七十种,大多数技巧学习两三年的学生都能掌握,但是为什么要用,为什么在这里用,却是极其难的事情。
    刘青感到头皮都炸了。
    上一幅顾南萱的作品尚未给他带来这么大的震撼,他只会觉得这孩子天赋异禀,但现在他心里升起强烈的挫败感……因为他写不出来这样的书法。
    挫败感涌起心头,让他感觉烦躁窒息,但忽然想到什么,随之而来得是激动。
    刘青精猛地抬起头,惊喜不已地看着谭鸿远:“老师,我知道之后的路该怎么走了!”
    没错,顾南萱的书法给他重重一击,但也在他的心里建起灯塔,照亮了被黑暗遮挡的小径。
    谭鸿远颌首,算是给弟子肯定的回应。
    刘青激动地说不出话来,嘴巴张张合合。
    如果他的书法能有所突破,上不上《笔墨》有那么重要吗?不再重要。
    那时他的书法已经无需别人评价好坏,上《笔墨》是锦上添花,不上也没有损失,那些想得到突破瓶颈经验的书法家会主动帮他扬名。
    他终于明白了,在书法这行里,所有的小道和捷径都是走不通的,走了也不会得到你想要的,只有提高自己的能力,能带给你想要的东西。
    刘青转过身,对着顾南萱深深鞠躬。
    顾南萱侧开身,喊了一声:“刘老师。”
    刘青摇头,严肃道:“达者为师,您是我的老师。”
    顾南萱:“……”
    谭鸿远:“……”
    滕飞瑶:“……”
    围观的学生:“……”
    刚要进来的戴眼镜女人和初中生们:“……”
    刘青忽然意识到他把场面搞尴尬了,连忙道:“顾南萱同学的书法对我有所收获,所以我想表达感谢。”
    谭鸿远笑道:“我还以为你要换老师呢。”
    刘青知道老师在帮他解围故意打趣,摆手道:“老师,我哪里敢啊。”
    围观学生也哈哈笑起来,不过心里却另有想法,刚才刘老师的举动可不像只有收获,顾南萱到底写了什么,能让刘老师这么激动?他们看了以后会不会也有什么收获?
    学生们眼睛刷刷亮起来,望向谭鸿远手里的那幅作品。
    滕飞瑶暗暗叹气,如果这是公平公正的选拔,她肯定一点机会都没有了,好在书法刊登《笔墨》的奖励就是叔叔给她准备的,其他人就算想抢走也抢不走,她不能被选中,叔叔也会取消这场活动,而不会选其他人。
    这时戴眼镜女人走进画室,对谭鸿远喊了一声:“老师。”
    这时候谭鸿远才看到她,满脸惊喜道:“小霜,你已经走出来了?”
    戴眼镜女人点点头,前段时间她的状况老师是知道的,也安慰过她不要着急,但对她并没有什么作用。
    她忍不住看向顾南萱,相貌出众,姿态优雅,除此之外,在她眼里这个女孩像是放着柔软而明亮的光。
    顾南萱也看向戴眼镜女人,微微一笑。
    戴眼镜女人慌张地回过头,快走两步到谭鸿远身边,故意偏头没有看向顾南萱。
    顾南萱见状微微愣住,发现对方走路同手同脚,她在紧张吗?
    谭鸿远特意给所有学生介绍:“她是柯慕霜,和刘青都是我的弟子。”
    柯慕霜看到谭鸿远小心翼翼托着的宣纸,大感疑惑,仔细去看,不由浸入闲雅情趣的意蕴当中。
    当她脱离那种着迷的感觉,呼吸微喘,原本淡然的眼睛发亮,“老师,这是谁的作品——”
    她目光下意识地看向顾南萱,能带给她这种感觉除了顾南萱想不到其他人。
    谭鸿远说:“我给你介绍一下,这是顾南萱,我手里的这幅书法是出自她手。”
    柯慕霜:果然!
    当顾南萱又看过来的时候,柯慕霜再次紧张地躲开闪现,连忙问谭鸿远:“听说你们在挑作品?”
    刘青道:“在一等奖学生当中选出刊登《笔墨》的作品。”
    《笔墨》?
    柯慕霜眼神烁烁盯着谭鸿远:“老师,您不觉得顾南萱的作品最合适吗?”
    “当然,如果您觉得她资格不够,那把她的书法交给我吧,我父亲是《华夏书法》的总编,正需要这么优秀的作品!”
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