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第3节

      第3章
    早读结束,同学们纷纷放下书,有的急着抄作业,有的吃早饭,有的聊天,有的趴在桌上睡觉,还有的则是出了教室。
    何念念一早就拿到了课表,她看了看课程安排,就拿出了下节课的课本,开始预习。
    坐在她前面的一个短发女生转过身,热情地跟她说话:“你好啊,我是温一诺,温是温暖的温,一诺是一诺千金的一诺。”
    何念念低垂着头,紧紧地抓着笔,她本来只想自己一个人安安静静地看书听课的,但是现在同学跟她主动打招呼了,她不能当作听不到,这样太不礼貌,可是要让她跟别人说话,对她来说确实难事。
    她眼睛死死地盯着书,咬了一下唇,很想抬起头跟人打个招呼说一声你好,但是她还没有做好充分的心理准备,温一诺已经劈哩叭啦地说开了:“你刚来班级肯定是两眼一抹黑,不过不要紧,有什么想要了解的知道的都可以问我啊,保证知无不言言无不尽。你不用不好意思,我是班长,这都是我的分内事。而且,刘老师也经常跟我们说同学之间要互相帮助团结友爱的啊。对啦,刚才老师说你的名字叫何念念,是什么何,什么念呀。”
    何念念从来没有碰见过这么能聊的同学,她怀疑就算自己一声不吭,估计这位前桌也能说上好久而且绝对不会冷场,而且她发现这个前桌还挺喜欢说语气词的,她差不多每一句话的最后一个字音都会软软的拖上一拖,不过这样说话的方式倒是挺舒服的,不会让人觉得有距离感。
    听到温一诺的问题,她就把写着自己名字的书往温一诺的方向推了推。
    温一诺顺着她的动作看过去,就见到数学书的扉页上面写着三个很娟秀的字,这年头写字漂亮的真挺少了,温一诺甚至敢肯定,整个3班都没有一个人的字写得比何念念还漂亮,她发自肺腑,真情实感地夸赞说:“哇,你的字写得好好看啊。”
    温一诺说这句话的时候语调上扬,听上去有些浮夸,何念念被说得很是不好意思。
    温一诺夸完字开始研究名字怎么写的,她歪了歪头,“原来,你的念是思念的念,念念,好好听啊。”她又陶醉一般地将念念二字反复说了几遍。
    何念念被她一直这么叫着,有些尴尬。
    忽然,温一诺的眼睛一亮,像是发现了新大陆一般:“你的名字是不是选自一首诗歌啊。”
    何念念顶着这个名字这么多年,当然知道是那首诗。她刚想点头认同。温一诺已经用诗朗诵的语气念了出来:“念念不忘,必有回响。”她念完,惊讶地感慨,“天呐,这句诗里面不但有你还有顾响欸!你和顾响的名字在一起欸。”
    何念念听得微微一愣。虽然说温一诺这么说有些牵强,可是从字面上来看倒也没有错,这句诗歌里面确实有她也有顾响。
    那边冯扬正也不知道怎么的居然就含糊地听了这么一嘴,立刻怪叫道:“什么,什么,谁和响哥在一起了?”他的声音又大说得又是顾响,一时间所有人都安静了,炯炯有神地看着冯扬。
    冯扬咬了一口面包,看看四周的同学,挥了挥手:“都看我干什么,话又不是我说的,”他朝着温一诺抬了一下下巴,“班长,问你话呢?谁和响哥在一起了?”
    温一诺郁闷地说:“冯扬,你哪个耳朵听我这么说了,明明我说得是何念念和顾响的名字是在一起的,你能不能把话听全了啊。”
    冯扬一脸的莫名:“什么鬼?你说清楚点。”
    温一诺无奈地叹口气,把诗念了一遍,重点突出了两个人的名字。
    冯扬总算是弄懂了,他一拍大腿:“卧槽,真的假的,真有这诗啊。”
    正巧顾响从外面回来,冯扬一边喷着嘴里的面包屑一边情绪激动地说:“响哥,响哥,你和新来的转学生在一起欸。”
    温一诺扶额,她相当怀疑冯扬是不是故意搞事,明明自己都说清楚了,冯扬还要说这样有歧义的话。
    何念念手里的笔都要被她捏断了,她的脖子一寸一寸地红起来,偏偏顾响这会儿走到了自己的桌边。
    听到这话,顾响微一扬眉,脚步也停了下来,视线轻轻扫过边上的人,然后偏头看向冯扬,虽然没说话,眼神里的意思却表现的很明显,让他说清楚。
    冯扬献宝一样地把诗念了一遍,他故意一边念一边摇头晃脑,好好的一句诗硬是念出了搞笑的感觉,念完之后,他一顿挤眉弄眼:“响哥,你说巧不巧,这就是缘分啊。”
    顾响因为今天早上迟到的关系所以错过了何念念的介绍,自然不知道她的名字,一直到这会儿,因为冯扬的科普,他才算是知道了,他神色平静,懒洋洋地说:“那岂不是你也跟我更有缘。”
    冯扬疑惑,认真思索了片刻:“为什么?”
    顾响嫌弃地说:“我们从幼儿园开始就一个班,到现在我都没甩开你,你说,是不是更有缘分。”
    冯扬一听,眉飞色舞起来:“那倒是,谁也没我们两有缘了。”他说着就开始一边咬面包一边跟人回忆起过往的那些岁月。
    很多人立刻被他吸引过去,顾响视线微垂,看着边上的人,想到她的名字以及那首跟两人相关的诗,他起了一点儿兴致:“原来你叫何念念。”他念名字的时候,语调很慢,尤其念念两个字,好像刻意地压低了一些,带上了一丝旖旎的缱绻的味道。
    莫名有些深情。
    又有些色气。
    何念念从来没有被人这么喊过名字,脸一下就红了。
    好在顾响并没有在这边停留多久而是说完这句话就回了自己的座位。
    温一诺等人走了,才奇怪地开口问:“念念,你是不是认识顾响啊?”
    何念念摇了摇头。
    温一诺不解地说:“是么?那他刚刚怎么会跟你说话的啊?你不知道,他从来不主动跟女生说话的。而且,对女生的态度特别特别特别冷漠。”她特意用了三个特别来强调,可见这冷漠的程度绝对不一般。
    何念念有些惊讶又茫然,她想到了清早顾响还主动带她去找了刘老师,要不是他的话,自己还没有那么快找到人。他确实冷漠,可应该也没有温一诺形容的这样字啊,会不会太夸张了。
    温一诺可不知道何念念对她的话产生了疑惑,她倒是没有纠结太久,抓了抓头发说:“或许你是新同学的关系吧。”她看顾响已经坐回自己位子,离她们还挺远,就悄悄地说:“欸,顾响是不是长得很帅?”
    何念念还没有降温的脸又红了。
    她在以前的学校本来就因为性格几乎不跟同学说话,何况是交流这种异性的话题,那更是从来都没有了。
    温一诺却毫无负担,谈起男生来也大大方方的,甚至还有些骄傲地说:“他可是我们学校的校草。”
    何念念脑海中不期然地晃过了顾响的脸,黑色的眼中含着细碎的光,仿佛能将人吸进去。
    温一诺接下来才是要说重点了,她眼神中跳跃着兴奋的神采,八卦之魂熊熊燃烧着:“虽然他高冷,不过谁让人长得帅呢,听说家里还超级有钱,而且能力又强,你看男生都喜欢叫他响哥,那是因为都很佩服他,其实他生日挺小的。”
    温一诺舔了舔唇,显然说到了兴头上:“不光男生,女生这边他也很有人气,好多人喜欢他,什么校花啊,班,班花啊,总之可受欢迎了。”
    何念念没有注意到温一诺在说班花的时候,表情有些奇怪,她现在只是觉得有些头疼,她没想到温一诺居然聊起关于异性的话题就停不下来了,而且还越说越偏,开始谈男女之情了。
    她觉得这样不好,在她之前的教育中,早恋,喜欢这些事情都是相当影响学习的,而且学生之间恋爱被发现是要被通报批评,严重的还会处分。但是她看温一诺说得肆无忌惮,想着大概是每个学校校风校纪不一样吧。
    而且她也没有勇气开口,让温一诺别谈这些了。
    所以,她只好低着头一直听着温一诺开始八卦关于顾响的各种桃色新闻。
    她心里默默想着让人家说吧,我自己好好看书。可是书在眼前却一个字也没有看进去,反而接收了更多的关于顾响的消息。
    何念念有些想哭。
    上课铃声终于响起来,温一诺意犹未尽地说了一句:“下节课我再跟你讲啊。”然后才恋恋不舍地回头,低头开始找上课的书了。
    何念念得救了似的长舒了一口气。
    这节课是数学课,数学老师姓江,他年纪不大,但教学水平很高,是学组的组长。
    因为他长得高大魁梧,说话声音如洪钟一样,模样瞧着有点像黑社会,学生们很多都怕他,背地里叫他江老大。
    江老师每堂课都会叫人上去做题。而且他有个习惯,特别喜欢喊低头的同学。
    何念念对此一无所知,她的数学成绩并不好,学数学也没有找到窍门,因此一直学得又辛苦又吃力,明明都下了十二分的力气,偏偏成绩还一点儿都没有提高。
    课上到一半,江老师出题了。大家像是得到了信号一样,纷纷默契地坐直了身体,一个个用真诚的好学的渴望的目光看着他。
    江老师很欣慰,然后就看到了同学们当中姿势很突兀的一直在埋头记笔记的何念念。
    第4章
    何念念被叫上去做题的时候还有点儿懵。
    好在这道题目只是一道基础题,她虽然数学不好,但是这种跟课本上面的例题类似的题目还是会解的。
    唯一的问题就是现在自己是在众目睽睽之下解题,只要想到现在背后顶着无数双的眼睛,她就紧张的止不住发抖。不但如此,数学老师还一直站在她的身边,他的存在,让她更是压力倍增。
    何念念抬手压住心口,用力地深呼吸努力让自己冷静下来,但是拿着笔的手却依然颤抖,班级这会儿很安静,只有她用白板笔划过黑板的细微的声音。
    她写的不快,每一步都认真思考斟酌,她不想回答错误。
    那样,她会更加地难堪。
    终于艰难地做完了题目,何念念从头到尾又看了一遍,确认没有失误后,才将笔放下,身体微微侧着,朝向数学老师。
    江老师声音洪亮地说:“解完了?”
    何念念如小鸡啄米一般小幅度地点头。
    江老师:“嗯。”
    何念念如获大释一样,低着头迅速逃一般地下去了。只是,她还没有坐下去,江老师又叫住了她,让她跟大家分享一下解题思路的。
    这是江老师的习惯,倒不是故意为难何念念。
    何念念听到之后,整个人都不好了,她本来就不喜欢说话,何况是在大庭广众之下,她的手心里全部都是汗,两只手抓在一起。
    江老师用自以为和蔼,但是实际上却很严肃的声音说:“别紧张,跟大家说说。”
    怎么可能不紧张。
    何念念立在那儿,埋着头,不敢看老师,就跟做了坏事的犯人一样,她能感觉到同学们从四面八方地转向她,那些视线让她的呼吸都不顺畅了。
    她抿了抿有些干燥的唇,嘴巴张了好几次,却紧张地什么都说不出来。
    时间渐渐过去,江老师不禁皱起了眉头,他敲了敲讲台,正要再催促一遍,后排一个男生举起手来。
    江老师看到是自己的得意门生顾响,瞬间注意力就被吸引过去了。要知道顾响在他的课上一向都自己做自己的事情,从来不参与练习题的讨论,照理说这样的学生老师是不喜欢的,但是顾响不一样,他是公认的理科天才,高中的内容对他来说太简单了。但凡考试,无论题目难易,从来都是满分。
    对于这种学生,虽然课上不认真听讲,老师也只能睁一只眼闭一只眼了,反正他也没妨碍别人。因此江老师看他主动举手,很是惊讶。
    顾响刚才一直在看课外书,直到何念念被叫上去做题,才分出了一点儿心思出来,当看到何念念被要求阐述理由却一声不吭地站在那儿时候,他自己也不知道怎么了,竟然主动举手了。
    今天果然很不对劲啊。
    顾响把这诡异的感觉压下,漫不经心地说:“老师,这题的解题思路,书上不都写了么,我想大家都理解的吧,正好我有另一种解法,想跟大家交流一下。”
    江老师来了兴致:“那你来试试。”
    何念念被示意坐下,她大大地松了口气,刚才站的几秒钟,她感觉自己就好像是溺水了。好不容易情绪稳定了些,她难得主动抬起头来,看着那个正在黑板上奋笔疾书的人。
    他穿了一件很简单的白衬衫,身材颀长,很有些少年意气挥斥方遒的意思。她不知道顾响忽然出声是不是偶然还是出于好心帮她解围,但是不管如何,要是刚才没有他的话,自己大概这个时候还站着被同学们围观着。
    她咬了下唇,重新低下头去,握着笔的手指紧了紧。
    顾响没花多少时间就用另一种方法把题给解了。
    冯扬激动的就差要吹口哨了:“响哥,你太帅了。”
    江老师连连点头,脸上自豪的表情让这个铁塔一般的男人看上去有些滑稽。
    顾响三言两语解释了一下解题思路。
    江老师滔滔不绝地夸了好一会儿:“大家也要向顾响学习,在学习的过程中,要有钻研精神。”
    冯扬:“老师,你这不是为难我们么,响哥那是学神,我们这些凡夫俗子哪学的像啊。”
    江老师面孔严肃:“冯扬,看来你很想跟大家交流啊,那这样,下一题你来做。”
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