“她擅长弹钢琴，一直以自己的双手为傲。可知道真相之后，她发现她会弹琴，手指漂亮，只是因为她被设计成了那样。”
    “挠坏自己的手、悄无声息地上吊自杀……这一切都可以说通。”
    “稍后得再听听其他人的时间线，如果没有意外的话，我觉得基本能确认，她是自杀的。”
    再跟吴生物聊了两句，杨夜和顾良便按着先前的计划去到了102宿舍。
    花了大概五分钟把顾良住的地方彻底检查了一遍，结论是他宿舍的情况，跟剧本第一阶段搜查的时候也没什么太大不同。
    于是五分钟后，杨夜坐在椅子上，把橘子皮和橙子皮从垃圾袋里夹了出来，摆在桌子上，仔细研究起来。
    半晌后，杨夜看向顾良：“刚在走廊上和吴生物聊天的时候没想起来，现在我觉得，这个问题还是要靠你解决。橘子皮有什么用呢？”
    “这里的气候相对湿热，按理来讲，一夜过去，橘子皮也不会完全干掉。但我发现，这个橘子皮的水分特别少，并且表皮很烂，好像被人刻意挤压过。为什么？”
    顾良在椅子上坐直，眼睛盯着杨夜，听见他又问：“百科全书顾凉凉，你虽然学的文科，但基于对理科的热爱，高中化学你也看过吧？我当时是囫囵吞枣学的，现在有点记不清了，化学里有个原理，叫什么来着？”
    “就是那个，水和油不相溶，但水可以和酒精相溶，是什么原理？”
    顾良注视杨夜片刻，答：“往深了讲，我解答不了。但高中阶段的，我确实可以回答。在高中阶段，可以把这种现象叫做‘相似相溶原理’。物质结构越相似，就越容易相溶。”
    “水是极性溶剂，你说的那种油，如果是指平时炒菜用的那种，是非极性的，它和水的化学结构不同，所以彼此无法相溶。但如果是甘油的话，是可以溶于水的。”
    杨夜点点头：“明白了。那么……橘子皮里面的油脂结构，算是有机物吧？”
    顾良：“嗯。”
    杨夜：“橡胶乳胶呢？是有机物？”
    顾良：“嗯。是的。”
    杨夜一拍手：“那么气球、或者说横幅，是不是可以充当溶质？而橘子皮被挤出的液体，可以充当溶剂？基于相似相溶原理，一滴橘子水碰上气球，是不是相当于……气球被针扎了一下的效果？”
    顾良面露惊讶状。“哦？你是说……充气横幅爆炸不是一场意外，而是被人可以引爆的？为什么？”
    杨夜摆了个好整以暇的姿势。“我不知道。暂时还想像不到凶手引爆气球的原因。但还原案发经过，向来是你擅长的。所以我想听听你的脑洞。”
    顾良手肘撑在桌上，脸放在手掌上，确实也摆出了一个思考的姿势。
    他思考了好一会儿，跟杨夜确认：“气球爆炸的时间是几点来着？”
    杨夜：“6点35分。那会儿我跟校长、主任正一起走在操场上。”
    “6点35分。”顾良借着那个姿势，手指在自己的脸上敲了敲，然后他直起身看向杨夜，“我们推测，李英语和孟语文是6点15分到6点50分之间被杀的。如果气球的爆炸不是巧合，那么就是杀人手法中的一环。”
    “所以你的脑洞是？”杨夜问。
    其实整个过程中顾良的心跳是很快的。
    顾良不是真心想逃脱，只是想把真相被揭露的时间尽力往后拖延，拖延到杨夜无法改变结果的那一刻。
    所以他确实没有认真处理这些证据。
    他实在是没想到，杨夜竟会这么早就会死盯着自己盘逻辑。
    但顾良得稳住不慌，于是面不改色道：“说回这次的第一个死者——在花坛被砸死的赵数学。如果他当时被什么东西吸引了注意力，有人敲敲靠近，拿板砖一下子把他拍晕，是可能的。但没有任何线索表明，有东西吸引了他的注意力。我们推测，他当时应该只是在花坛那里等人。”
    “如果他是在等人，多半会东张西望。这种情况下，真凶在不引起他注意的情况下、又或者不与他搏斗的情况下，直接扔砖头把他拍晕，是不太可能的。除非动手的是个类似于扔铅球的运动员，能够稳准狠一击得手。”
    “现在我们知道，是钱化学身上发生了BUG，突然有了体育那方面的技能，所以能得手。”
    “这个道理，也适用于李英语。她后脑有伤，并且旁边有一本可以当砖头用的厚词典。她肯定被砸过，而且多半是先被砸，后被捅的刀子。”
    “那么她是怎么被砸到的呢？其实这道理，跟赵数学一样。”
    “要么，凶手跟钱化学一样，出现了类似的BUG，突然有了这种技能，能稳准狠地一下子扔出词典把李英语拍晕；要么……凶手想办法吸引了李英语的注意力，再趁机作案。”
    顾良看着杨夜：“横幅爆炸，会是一个吸引她注意力的方法。受爆炸声吸引，李英语去窗边看。就是这个时候，凶手偷袭了她。”
    “如果是这样，你、校长、主任可以排除。我在宿舍睡觉，我排除我自己。那就得看，去食堂帮忙那几个人，哪些人曾中途离开过。”
    尽量把横幅爆炸的事情往杀人手法引，就是顾良的策略。
    他不能让人联想到，横幅爆炸仅仅是拿来给他自己做不在场证明的。