眼前的所见真是刷新了梁有意对贫困山区学堂的认知，完全和电视节目里所记录的不一样。
    难道仅仅因为这里封闭，不与外界交流才导致这样吗？
    费飞……
    这到底是个什么神仙人物？
    梁有意打了个哈欠，严重怀疑这早读课是不是有点太久了……
    昏昏欲睡时，忽听之前领读的黑黝黝小男孩扬声道：“起立！”
    朗诵声戛然而止，让她不自觉地想到了自己以前上学的时候，连忙跟着站起来，同时往讲台上快速看了一眼，在那头发花白的老者看过来时，立马矮了矮身子。
    我去，好险……
    班里最高的小男孩貌似就是她这个同桌，她要鹤立鸡群，那定会暴露，不能出师未捷身先死啊！
    费飞让同学们坐下来后，翻开册子开始点名：“李大牛。”
    “到！”
    “孙二虎。”
    “到！”
    “焦大奋。”
    “到！”
    “噗嗤——”梁有意死死捂住嘴巴，尽量降低存在感，好在刚才她的笑没有引起太大的注意。
    费飞继续点名：“张大强！”
    同桌的小男孩立马就高声嚎了一嗓子，把她吓了一跳。
    “苟史！”
    “……”
    “苟史！”
    “……”
    殊不知“苟史”同学已经趴在课桌上憋到肚子抽筋了，晕了。
    这是什么神仙名字？
    虽然知道这样很不对，不该这样。
    可她就是忍不住。
    梁有意很快就受到了来自同桌张大强的提醒：“如果你被赶出去了，吃的就放在这里。”
    这小家伙还敢惦记她的零食？
    梁有意做了个鬼脸，特地压声变粗了嗓门，应了一个字“到”！
    点名结束。
    费飞合上册子点点头：“今天我们学一首新的古诗，《草》。”
    梁有意悄悄抬眼望去，花白头发的老者正背对着大家用粉笔在黑板上一笔一划地写着古诗呢，小到拼音，大到田字格。
    费飞执了一根树条，指着黑板上的四句诗从头开始：“草，由唐代诗人白居易所作。离离原……”
    教室里开始了朗诵，梁有意也跟着后面小声念。一直念……
    然后，费飞又说了：“今天我们要学一个新字。同学们回去后要把这个字写上一百遍。明白吗？”
    “明——白！”
    “这个字是火。”费飞拿了粉笔在黑板上的田字格里写：“先是一点，再是一撇，再是一点，最后是一捺……”
    梁有意看着那个“火”字心中五味杂陈。
    往同桌看了一眼，到底选择把手举了起来，粗着嗓子：“老师！我觉得你这个‘火’有问题！”
    教室里安静了。
    费飞扶了扶老花镜，还是没能看清楚最后一排的人是谁，但隐约记得应该是：“苟史是吧，那你来说说哪里有问题？”
    梁有意：“笔画顺……”
    谁知刚开了一个头，就被同桌踢了一脚，示意她站起来。
    梁有意思量片刻，想到老头方才的举动，大方站起：“笔画顺序错了。应该是先写两点，再一撇一捺。还有这首诗，您教得只是一半，还有下一半。”
    费飞抻着脑袋，觉得这位苟史同学好像长高了不少：“我不知你从哪里听来的谬言，但在我的学堂里，就要听我的。况且这首诗哪还有下一半？”
    梁有意也不变声了：“远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。我不知道费先生多久没有用到过教科书了？可诗教一半，笔画顺序也能错，这未免有些不负责任吧？”