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病美人班长_分节阅读_29

      季泽仿佛被电了似的飞快往后缩,贴着墙,瞪大一双圆润黑亮的眼睛盯着江昊。那警惕的样子,很像某种小动物。
    江昊看着空了的手,眼底划过明显的可惜遗憾,但脸上还是得保持最普通不过的表情,无辜问:“怎么了?”
    季泽抿唇:“没事,睡觉吧。”
    江昊疑惑地看着他,“你……这样睡?”
    说的正是季泽跟只壁虎一样紧紧贴着墙,简直是被粘在上面扒不下来了。
    季泽故作淡定,“嗯,墙很凉快。”说着,还要给自己的话做证明似的,摸了摸墙。
    江昊无奈,“那好吧。”
    季泽明显在避开他的动作,他怎么可能看不出来。不过,能那么大反应地避开,也在另一种意义上,说明了季泽对自己不是没有任何感觉的吧。
    江·积极乐观·昊往外挪了些位置,闭上眼睛,摆出安静睡觉的样子。
    季泽盯着他看了一会,猜测他是睡着了,才放松些,躺了下来。他习惯平躺着睡,但想到待会可能又会咳嗽,就翻了个身。还是对着墙睡好了。
    过了一会,两人的呼吸绵长平稳,似乎是都睡着了。
    闭着眼的江昊动作很轻的,翻了个身,手慢慢地搭在了季泽的腰上,看他没有什么反应之后,嘴角勾起了一个浅浅的弧度,心情非常好,想必也会做一个美梦。
    ***
    起床铃响。
    季泽被吵醒了,但感觉也就才睡了几分钟,不甘不愿地坐起来,睡眼惺忪,意识还不太清醒,坐一会,又开始昏昏欲睡。
    江昊打了个哈欠,看他一眼,笑了笑。
    “季泽,你是班长还带头赖床迟到啊。”江昊忍不住笑他,手还在他睡得乱乱的头发上揉了一把,更乱了。一头炸毛,莫名呆萌。
    季泽正烦躁着,咕哝一声,“你好烦。”
    还没完全睡醒的嗓音带了一丝沙哑,软软的,像在撒娇埋怨,听得江昊整个人都没了脾气。
    江昊也不急着下床,反倒饶有兴致地打量着季泽。刚睡醒的样子,懵懵的,半眯着眼,眼睫微微颤着,没有平时故意摆出来的面瘫脸,反而是十分的纯然无害。
    而且可能是因为刚醒来,嘴唇有些干,他无意识地伸出一小截舌头舔了舔,像小奶猫舔奶似的。唇色还是淡淡的粉色。
    季泽坐着又眯了一会,知道再不走真要迟到了,就不客气地隔着被子踹了江昊一下。
    “快下去,我要起床了。”
    江昊又忍不住笑,乖乖让开,还站在床边作出恭迎的手势。
    “请容小的伺候陛下更衣。”
    季泽瞥他一眼,完美地无视了他,打着哈欠慢吞吞地爬下床。
    然后,趿拉着拖鞋,半睡不醒地往阳台走,差点一头撞到墙上,幸亏江昊一直盯着他,及时用手在他额头前垫了一下,不然肯定会傻乎乎地撞出个包来。之前江昊还看过他没睡醒,碰到墙阻碍路了,能靠着墙又睡上几分钟。那场面,非常搞笑。
    “快点吧,你的糖水还没喝。”
    “哦。”
    季泽呆呆应了,就走进洗手间。等穿好裤子出来洗手时,已经清醒了大半,还一转头发现江昊那家伙居然在偷吃他的糖水。
    “你怎么……!”季泽有点无奈词穷,不是才吃了午饭没多久吗。
    偷吃被发现的江昊一点慌张都没有,反而坦荡荡笑着夸赞:“甜度刚好,还挺好喝的。”
    我去!谁问你吃后感言评价了!
    季泽提醒:“我喝过的,你不怕被传染吗。”
    江昊耸肩,“我免疫力强着呢。”
    一般这么说的人,往往都会立下一个大flag,但事实是,江昊的确身强体壮,一点都没受影响。
    接下来几天,由于药物和药膳的双管齐下,季泽的病情慢慢缓和了,这是一件非常好的事,但同时,也有一件事情让他很不解。
    江昊的被子都晒了好几天了,怎么还是不干?
    他试着去摸过,的确湿漉漉的,比刚晾上去的好不了多少,他和江昊的衣服也是,很难干。
    抬头看了一眼蓝天上挂着还算明媚耀眼的太阳,疑惑——它怎么就那么不给力?
    太阳:关我屁事啊……
    跟于华庚无意提到,问他这几天.衣服好干吗。她说,好干啊,那么大的太阳。至于为什么男生宿舍不一样,随便归咎于所处位置不好吧,就像地理学的背风坡阴凉啥的,太阳照不过去。
    季泽也只是随口说起,很快就抛到脑后了,总不会猜到是自家室友那么有毛病,天天偷偷往被子衣服上泼水,还故意泼得均匀,似模似样的。
    慢慢的,季泽也越来越习惯枕边多了一个人陪.睡,半睡半醒间,好像感觉到有人帮自己掖被角;嫌热一脚踹被子了,会被身旁的人好好按住;突然咳起来的时候,还会有只手很自然地绕到身后,一下一下耐心地顺着轻拍。
    ……像是不知不觉间多了个妈似的,久违了的童年时期的母爱。
    江昊要是知道他心里是这么想的,肯定气得牙痒痒,非要把人按大腿上揍一顿屁股。
    第21章 方阵
    校运会安排在月考之后,十月中旬,天气刚起了些凉意,昼夜温差加大,这时的天气举办室外活动正合适。
    月考后评讲试卷,多个老师不约而同,纷纷都拿五班的第一名,同时也是年级第一,学校的荣耀来说话。
    “这篇文言文第二段的‘因’字意思我们从来没有学过,不能拿以前积累的生搬硬套,要联系上下文理解,我们班就只有一个人答对了,叶可。”