看着几个班主任八仙过海各显神通，校长笑呵呵的。
    无论去哪个班，反正这都是他们B市一中的成绩。
    好，很好。
    校长慈爱亲切地望着叶染：叶染同学，你想去哪个班啊？rdquo;
    叶染疑惑地问：校长，我想去哪个班，就可以去吗？rdquo;
    校长连连点头：对对对，我们一中的高中部一直是按照成绩来选班的，成绩好，就可以去好班，成绩不好就只能去差班！rdquo;
    叶染把年级期末考试考成这样，基本上所有的班都可以任凭她挑了。
    叶染：那我可以去高三一班吗？rdquo;
    这话一说出来，所有的人都愣了。
    高三一班？
    叶染之前上的高一，暑假后应该是上高二，怎么可能直接上高三呢？
    一二三班班主任疑惑地看着叶染，不明白这是什么意思。
    校长犹豫了下，亲切地问叶染：叶染，你想去高三一班？为什么？rdquo;
    叶染：我已经自学了高二的参考书，觉得高二的不用学了，想直接上高三，然后明年夏天就可以参加高考。rdquo;
    这样她距离目标就快了一年。
    一二三班班主任：hellip;hellip;rdquo;
    旁观的副校长们：hellip;hellip;rdquo;
    校长惊讶地看着叶染：自学了？这也行？rdquo;
    叶染淡定地望着校长：如果可以，希望让我去高三一班，如果我能跟上，且在接下来的期中考试中拿到不错的成绩，我就留在那里，如果我做不到，可以重新回高二的一个班级。rdquo;
    校长低头想了想，点头：好！rdquo;
    自从上次的立体几何事件后，他就感觉到这个小姑娘有一种强大的力量，站在那里就是智者的风范，后来考试成绩一出来，他马上让人重新复查，并拿到了叶染的试卷。
    现在他对叶染抱有很大的希望，他认为这是一个天才，一定能为B市一中争光的。
    一二三班班主任一起傻眼了。
    这样也行？那她们hellip;hellip;都没机会了？？
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    叶染就这么从天而降，成为了叶卓的同班同学。
    事实上当叶染被高三一班的班主任领进教室的时候，当其它同学鼓掌欢迎的时候，叶卓都傻眼了。
    她至少有三十秒钟都反应不过来。
    最后，班主任看了看，把叶染安置到了叶卓的前排。
    班主任叮嘱叶卓：叶卓，你和叶染是姐妹是吧？要互相帮助，叶染是一个很有天分的同学，但是她跳级到我们班，她有什么问题，你要及时帮助她。rdquo;
    叶卓脸色苍白，半晌蹦出一个字：好。rdquo;
    叶染对自己妹妹笑了笑，虽然脸上依然冷，但可以看得出，她对这个妹妹是很友好的。
    大家都纷纷表示：果然是亲妹妹！
    叶卓却挤不出半点笑来。
    叶卓比叶染小五个月，却比叶染高一年级，这一直是霍红英提起来便轻轻一笑的事。叶卓已经不是孩子了，尽管她并没有和叶染作对的意思，可是她却清楚地明白自己妈妈那轻轻一笑的含义。
    一切尽在掌握中，鄙薄，不屑，以及骄傲？
    这是复杂的一笑，叶卓能从妈妈那一笑之中感觉到一种胜利者的姿态。
    但是现在，叶染竟然跳级到了自己班里，而且还坐在自己前面，还被老师特意叮嘱要如何如何特殊照顾！
    叶卓觉得自己的骄傲瞬间被打碎在地。
    而更让叶卓没想到的是，下课后，同学们竟然围在叶染身边，开始叽叽喳喳的问叶染问题。
    现在大家已经听说了叶染的事迹，都知道她简直是天才一般的学霸，知道她以599分的成绩考了高一年级第一名，听说三个班主任一起抢她，没想到她直接要求空降高三一班了。
    大家纷纷围上去，请教叶染怎么做到短期内提高成绩的，也有问叶染以前在高一八班感觉怎么样。
    叶染坐在那里，安静地回答同学们的问题，别人问什么她就说什么，虽然神情依然淡淡的，但是因为那循规蹈矩的回答，就显得特别老实，倒像是个没见过大世面但是很乖巧的女生。
    也有人没围过去，私底下在那里猜：听说那个叶染特聪明，靠自学就能考一百分，她突然来咱们班了，你们说她和叶卓谁厉害？rdquo;
    大家猜什么的都有，有人觉得叶染厉害，因为听说叶染是天才，也有人说叶卓厉害，说叶染别看蹦得快，但是基础不牢固。
    甚至有人撇嘴一笑：等着吧，我看她早晚重新回去读高二，以为咱们辛苦读一年高二课程都是白读的，跳级哪能那么轻松？rdquo;
    那些小声的猜测，叶卓有些听到了，有些没听到。
    她现在已经慢慢地接受了这个现实，低下头开始学习。
    叶染竟然跳级直接来她班里了，而且比她更风光更招老师喜欢，这让她有些受打击，她必须更加努力了。
    叶染翻开了作业本，拿起她从上海买回来的新钢笔，笔尖在上面缓慢地写下了两个字：拼搏。rdquo;
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    叶染放学的时候，依然骑着她那辆除了铃铛不响其它地方都响的自行车。