陈金荣、杨红艳两口子看着马道长的脸色一阴一晴变幻不定，就知道这一次的事情只怕有些麻烦。赶紧又是一个红包递了上去。在请马道长来的时候，陈家人就已经摸透了马道长的秉性。知道这个人贪财。所以，正好利用这一点。
    马道长看着别人将红包递过来，顺手就接了。等接到了手中，才想起今天这事不简单啊。但是接了红包就骑虎难下。只得硬着头皮往下走。
    马道长这一次草草地说了几句好话，便打了卦。不过结果让马道长被雷劈了一般，呆立在当场。
    阴卦！
    不仅是阴卦！那副卦竟然变成了碎片。一副好好的羊角卦，之前是完好无损，而且被马道长摩挲得油光发亮。现在竟然变成了几个碎片。可见这是祖师发怒了！想想也可以理解。祖师受辱，后辈不为祖师出气，反而给别人说情。泥人也要怒了。更何况被请过来的神灵呢？
    “哇！”
    马道长猛然胸口一闷，一仰头，呜哇一声喷出一口鲜红色的血来，将堂屋四处喷得鲜红。猛然堂屋里起了一阵阴风，凉飕飕的，将香案上的蜡烛、香全部吹灭。摆在香案上的神像急剧的晃动起来，乒乒乓乓作响。
    “娘啊！”陈应刚直接吓晕了过去。
    陈金荣与杨红艳连忙上去将陈应刚扶住。
    马道长用衣袖抹了一下脸上的鲜血，什么都不顾地跑掉了。连讨生活的工具都不敢要了。
    陈应刚醒过来，嘴巴竟然不歪了，但是眼珠子有些不对劲，瞳孔变小了，看起来眼睛里只剩白色，不见了黑色。
    老人们一看就说，这是神灵在骂陈家的兔崽子哩，有眼无珠！
    第107章 墙倒了
    从那以后，马道长再也没有出来行过香火。无论别人给多少钱，他也不再出山了。老老实实地当了农民。
    陈应刚又开始上学了，不过谁也不敢跟他说话。看着一个眼睛里全是白的人，绝对比看着一个歪嘴巴要恐怖得多。更何况陈应刚还是被神灵惩罚过的。算是一个非常倒霉的人。谁也不敢跟他接近，唯恐沾染到了霉气。
    陈家人也没敢将翻坛祖师的神像继续留在家里，趁着晚上，偷偷地将神像送回到原来的地方。不是他们不想继续供奉翻坛祖师，而是翻坛祖师不愿意留在他们家里。到里晚上，神像就闹腾得厉害，搞得陈金荣家鸡犬不宁。
    后面陈金荣两口子同一天晚上做了一个相同的梦，一个倒立着的人出现在他们的梦里。责问他们什么时候送他回去。一连问了几个晚上，陈金荣两口子立即知道，这可不是简单的梦了。跟村子里的老人一说。人家立即知道，是翻坛祖师不肯住在陈金荣家了。
    人家不愿意当你陈家的家神，那只好把人家送回去。所以，趁着晚上将翻坛祖师送了回去，依然用泥土掩盖了。
    虽然马立松三令五声不许学生去工地玩耍，依然无法阻止拿泥巴当玩具的梅子坳屁孩们对于工地泥巴坨坨的向往。每天都会有很多屁孩跑到工地上去看砌房子。张叫花也在其中。
    一天早上，张叫花上学的时候，发现建筑工地包工头在大声的怒骂。
    “哪个短命鬼做这么缺德的事情啊？我哪里得罪过你啊。你也不要做这么害人的事情啊……”
    一群屁孩立即跑了过去，张叫花也跟在了后面。
    走到工地才发现，昨天已经砌了差不多两米多的一面墙倒掉了。感觉像是被人推倒的。教学楼虽然叫楼，实际上只准备砌两层，毕竟农村并不缺地，村小周围还有一大块地方，都是村里的公共地。
    下面的墙是用水泥砌的，水泥还没有完全干，确实是容易推倒的。大家都以为是谁跟包工头有仇，趁着晚上跑过来把墙推倒来进行报复。包工头在骂人的时候，脑海里想着的也是跟他有矛盾的几个人。
    包工头是石碑组的刘国才。石碑组以雕刻石碑出了名，不过他们组上不光是有几个厉害的雕碑石匠，建房子也是出了名的。一个组里好几个泥水匠。刘国才也是个脑瓜子很灵泛的人，从八几年开始，就带着同组的几个泥水匠到处包工了。在包工的过程中难免会因为抢工跟别的组上的泥水匠闹意见。这一次来竞争梅子坳小学工程的就不止刘国才一个。另外还有几个人也对这个工程感兴趣。最后落到了刘国才头上。
    “国才哥，怎么啊？”同组的堂弟刘云军是个火爆脾气，也是刘国才手下的得力干将。
    “还能怎么办？重新砌呗。”刘国才没好气地说道。
    “要是别人晚上还来捣乱呢？咱们一百年也没办把村小的房子完工。”刘云军看着倒塌的房子皱起了眉头。
    “晚上我来守夜。我要看看到底是谁在捣乱！”刘国才扔下了一句话，就带头去将倒塌的地方重新砌起来。
    张叫花站在屁孩堆里，若有所思地看着那一堵墙。那个位置，不正是之前发现翻坛祖师庙墙脚的地方么？对了，陈应刚发现的神像好像也是在那个位置。那墙可不像是推倒的。如果是推倒的，砖头肯定是倒在墙的一边，但张叫花看见的却是，砖头竟然是均匀地散落在墙的两侧。看起来更应该是被什么从墙脚往上翘到的。
    这到底是怎么回事啊？张叫花心中很是迷惑。
    “你们围在这里干什么？不用上课了么？都给我回教室里早读去！”马立松猛然吼了一声，吓得屁孩们一下子四散而逃。张叫花见没有什么热闹好瞧了，慢悠悠地往教室走去。