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      瞬息之间,险些击溃上万修士军团,在赵子鲤和仙宫杀手带领下都无法歼灭的方舟部队,被无上至尊一波带走。
    悦耳动听的旁白音响起:「无上至尊,击溃重锋战舰3艘,蠕虫战舰12艘,黑铁机甲3架……」
    如果说《绝密档案》第二集前半段的主角是瘦削下来的赵子鲤,以及变成钢铁战士的仙宫杀手,那么当无上至尊出手后,这个视频的主角是谁已经再无疑问。
    一拳光寒太阳系!
    一身转战九行星!
    这就是无上至尊的真正实力!
    《绝密档案:新的方舟已经出现,无上至尊怎能停滞不前》的视频开头,就是从仙宫杀手和赵子鲤前来拜见无上至尊开始!
    而且根据容貌和实力分析,仙宫杀手和赵子鲤都是2049年后的状态,由他们统帅的修士军团,在宇宙中能爆发出更恐怖的战力!
    方舟部队却出动了几十艘宇宙战舰,而且里面还有足以粉碎小行星的宇宙钻头,然而却是被区区一万多人的修士军团所拦截下来!
    如果说上一次的宇宙战争是牛刀小试,那这次就是真正的救世之战!
    真正的螳臂当车,真正的萤火与皓月争辉!
    对于普通人还好说,但对于万里长城这些拥有‘宇宙战争’资格的修士来说,不亚于看见新世界的大门。
    毕竟地球太小了,迟早不够修士们折腾。
    然而,成建制的四转修士、五转修士真的可以在宇宙行军,甚至爆发出击溃战舰的战力!
    而且仙宫杀手和赵子鲤跟修士军团不一样,修士们体表都有一层黑白光膜,在《绝密档案》第一集的时候就已经介绍,这是修士们契约熊猫后所产生的星际战甲,方便修士们在星际穿行。
    而仙宫杀手和赵子鲤,身上并没有这层光膜,甚至能直接在宇宙中说话!
    作为灵气复苏时代的先行者,万里长城的修士们看到了希望。
    高转修士,横渡星河,穿梭时空,跨越位面!
    仙宫杀手不过是凡人巅峰,赵子鲤也只是真神牧师,而现在万里长城的山河和量尺,都是玄国最杰出的修士,最多修炼不过两年便晋升四转,游戬和川先生更是在近日突破五转!
    他们无比自信,在30年后的2049年,他们的修为必定能比肩仙宫,屹立世间巅峰!
    所以对他们来说,观看《绝密档案》不仅仅是探索未知的过去,更是预见充满希望的未来!
    仙宫修士能做到,他们必然也能做到!
    但唯独无上至尊,是他们根本不敢奢望靠近的存在。
    “连你都看不透吗……”游戬歪着脑袋看着荧幕,叹息道:“果然坐着蹲坑的,就是比不上站着看戏的……”
    “慎言!”
    “游先生!”
    万里长城的人连忙劝阻游戬说下去,川先生更是直勾勾地看着他——它好歹也是曾经仙宫的一份子,心中对仙宫仍有归属感,哪怕对无上至尊没有记忆,也不会让别人如此侮辱仙宫!
    游戬马上摆手:“抱歉抱歉,朕对无上至尊绝无不敬之意……”
    那就是说你只是对任座不敬咯?
    任座随手一弹,隔空弹了一下游戬的脑门,继续说道:“无上至尊这一招也并非是他的真正实力,他多半是借助了海王星上的仙源爆发才打出这一招,而且必须在那个时间,必须在那个地方。”
    “而且拥有这份力量,无上至尊也依然还是需要修士军团协助,说明修士军团在星际战争可以发挥宇宙战舰级别的效果……超凡学院明年开始扩大入学生数量吧,成年超凡学院也要进一步推进。”
    任座的话很快就会被整理成文件资料提交上去,这时候,刚从卧龙岗回来的茶仙儿忽然笑道:“30年后的四转修士数量至少超过一万,这会不会跟任座你现在的扩大超凡教育范围有关,嗯?”
    参加宇宙战争的门槛是四转修士,视频里出现一万多人那就是一万多个四转未来修士,现在全球一百个四转都没有。
    无上至尊惊艳宇宙的一击、仙宫杀手和赵子鲤固然吸引人,但当他们将视频看了几百遍,才越加意识到这视频里真正恐怖的一点,是那一万多个四转修士!
    四转多么强大,晋升四转多么艰难,万里长城除了任座以外的所有人都再了解不过。
    研究所的数据科已经开始将视频出现人物和玄国户籍科资料进行比对,毕竟能在1999年出现的人,现在都肯定是20岁以上,必然已经进入户籍系统!
    这些人未来能晋升四转的普通人,现在大多数都还没接受超凡教育。
    早一步挖掘,就能早一步多一名四转人才!
    事实上在《绝密档案》第一集的时候大家就已经开始这么做,只是第一集的修士军团加起来也就一千人,成员跟现在的超凡者重合度很高,参考意义不大。
    而第二集里,足足出现了一万多人!
    并且有很多人,乃至于万里长城的人都认为,当第三集出来的时候,修士军团的人数绝对会继续膨胀!
    千里马常有,而伯乐不常有,现在无上至尊帮他们将全球未来的千里马都挑出来,而且这些千里马现在的年龄全都是20岁~30岁之间的青年期,他们当然要抓紧机会。
    现在超凡教育只肯选择年轻人,其实是延续教育制度的惯性,而且教育资源也确实不多,只能选潜力更大的学校学生。