第125章 外国人
第五瑶拗不过他,回应他的热烈与爱意,直到屋外传来脚步声,第五瑶急忙分开,整理衣裳,假装在看书。李耀桀哭笑不得,在她耳边吐气如兰“娘子,你没必要搞得我们好像偷情一样吧?”
第五瑶用身体顶了他一下,“别闹,影响不好,以后我还怎么在她们面前立威?”
咿呀。
房门被推开,小萱和杜蔓婉回来,看到李耀桀亲密地在第五瑶背后搂着她,感觉回来得不是时候。
“相公,姐姐,刚刚我用珍珠粉洗了一把脸,果然整张脸变嫩滑了些许。”
小萱很开心,不断触点自己的脸,感受肌肤的变化。
杜蔓婉也觉得自己的脸部皮肤变好了一些,“没想到相公对养颜也有了解。”
养颜?李耀桀愣了一下,脑海里突然闪过一道灵光,“不说我都没想到,养颜的话,青瓜是很好的。”
“青瓜是什么瓜?”
“啊?你们不认识青瓜?”李耀桀错愕,他们之前都吃过呀,不对“黄瓜。”
小萱被李耀桀搞晕了,“黄瓜为什么相公叫它青瓜?”
“因为它是青色的……”
“嗯……那黄瓜有什么用?”
“黄瓜富有营养,可以抗衰老,还可以保持盈盈身材。”
“真的?”小萱很感兴趣。
李耀桀点头,略有思考,“而且黄瓜还可以切成片,贴在脸上,有效修复皮肤问题。”
小萱以前身份卑微,又要服侍第五瑶,皮肤确实有些差,对这个黄瓜的效果很喜欢,“这么神奇?那晚上我要试试。”
“可以让黄妈每日买多些黄瓜,每日吃些黄瓜也是不错的。”第五瑶对小萱说。
“姐姐你也需要吗?”
第五瑶瞥了她一眼,淡淡地说“不需要。保持身材,美白皮肤最好的办法是练武,你需要的话我可以教你。”
“不需要。”小萱摇头宛若拨浪鼓。
李耀桀嘴角微弯,他在考虑,现代有什么东西,是可以带到这里的,就算是过于先进的,只在文闲居使用也不算是问题。
算了,想不到……
“公子,外边有人找。”
李耀桀来到州府衙,刺史谢辉廉和南海县的县令梁书都在。
“郡公,郡公夫人。”
“谢刺史,梁县令,急忙叫我来所为何事?”
谢辉廉拱手道“有乡亲报案,在海岸发现形迹可疑之人,梁县令抓来审讯,发现他们不仅没有户籍证明,说的话我们也听不懂。”
李耀桀看到一旁,几个官兵押着一男一女。两人战战兢兢,低着头。“让他们抬起头。”
东亚人。李耀桀错愕,“日本人?琉球?还是朝鲜人?”
“郡公大人,你也觉得他们是异域人?”
李耀桀点头,“日本……倭国用的也是我们的汉字,写字问他们话。”
“我们试过了,他们不懂。”谢辉廉面露苦色。
李耀桀也头疼,他的日语水平仅仅是看日本动漫或番剧学会的几句,不会韩语,更别提流求之类的了。
“こんばんは。”李耀桀依稀记得几句打招呼的日语,但不知道这个时代的日语是不是这样讲。
“·?”两人听到李耀桀的话,十分惊喜,慌张、愁苦的脸色变得十分开心,很是激动地对着李耀桀巴拉巴拉地一通口沫横飞,生怕满肚子的话一天说不完似的。
但李耀桀听不懂啊,挥手打断他们。“别说了,老子听不懂。”
两人面面相觑,不理解李耀桀的反应。
谢辉廉也很惊喜,“郡公会说他们的话?”
“会几句。”李耀桀点头,“他们确实是倭国人,具体如何就不知道了。”
第五瑶惊喜、自豪地看着他,这个才华出众的男人。
李耀桀想起之前看过的电影,还记得那句话,“你叫什么名字?”
这个日本男人回答了一个名字,但李耀桀听不懂,他后面加了一句,这是他的妹妹。
一抹多,李耀桀还是明白的。
“他们是兄妹。名字我不懂,刺史,干脆写两个名字丢给他们。”
“你的名字。”李耀桀指了指纸上的名字。
西之郎,西菜子。
两人勉强理解了李耀桀的意思,接过两张纸。
“为啥叫他这个名字?”第五瑶小声地问。
“因为这是一种食物的名字。”
第五瑶“……”
谢辉廉现在是头疼要如何处理这两个人了,大老远地送他们回去也不划算,把他们留在广州也不划算。“梁县令,你去贴榜,招一个会倭国的话的人。”
“那这两人现在怎么处置?”
“带他们去县学,看看能不能让他们学会开口说话!”
……
“相公,原来你还会这么多别国的话?”小萱听完了第五瑶的描述,惊喜地说。
“没有,倭国的,就会几句,比如早上好,中午好,哥哥姐姐妹妹之类的,反正就是几句交流的话。”
“那也很厉害了,相公教教我呗?”
“诗经抄完了吗?”
“没……”小萱委屈巴巴,抿着嘴。
“教你们一个,姐姐是欧内酱,妹妹是一抹多。”李耀桀笑着说,不教她话,这丫头能整天闷闷不乐。
“欧内酱……好奇怪哦。”小萱轻轻吟读,“那相公要怎么说?”
李耀桀摊手“我也不会……”
“倭国的字和我们的一样吗?”
“对。”李耀桀若有所思,“他们原本是没有文字的,是前几朝的时候,引入我们大唐的字。”
后来,日本才根据汉字,创造了假名,但汉字在日语中的比例还是很高的。
第五瑶想到了一件事“相公之前说,扑克牌上的符号,是另一个异国的字,是怎样的?”
李耀桀在纸上这下26个字母,“这种语言用这二十六个字母组合成词,比如hello,就是。”
第五瑶娥眉微蹙“但我们不会这般打招呼啊。”
李耀桀笑了笑,确实,古代人不会这般打招呼,“那是他们的习惯。”
“相公你会讲这种话吗?”
“日常生活还是可以的。”
“那吃饭怎么说?”
“这个eat是吃……”
李耀桀耐心地给她们讲解,单词她们还是可以理解的,一旦到了句子她们就有点懵了,和现代学生开始接触英语差不多……