代入方程，使变量分离出来，得到了变量分离与齐次方程的解。”
    “我不敢苟同你使用的常微分方程变量分离法，你用这种方法解高数题没问题，但写论的话，显的不够严谨。”
    “另外，第12页，我认为你错误理解了黎卡蒂方程，我看不懂你是如何变换z=v+u1为线xing的？”
    “当然了，瑕不掩瑜，除了述的几个小毛病，你这篇论的整体构思与表述基本符合发表要求。”
    “今天找你聊天，希望你能勘误。沈，你怎么看？”
    我怎么看？我的看法太多了，这不是一两句话能跟你讲清楚的。
    沈回消息：“请稍等，我请示下学校领导，稍后给您答复。”
    还有几分钟课，下午第一节课是数学课。
    沈跟张万邦打了个招呼，说想去学校图书馆查点资料。
    张万邦大手一挥，去吧，你爱干嘛干嘛，不必请示我。
    沈来到图书馆，这里空空dàngdàng的只有一个管理员看门。
    查资料不用了，学校图书馆的资料沈根本用不，他掏出手机跟编辑切磋：“抱歉，让您久等了。我先说第7页，我引进新的变量t与v，这样方程（8）可以看成x与y关于v的参数方程，然后我顺理成章的计算dy/dx与d2y/dx2……”
    “麻烦您翻到我论的第11页，我将方程（15）代入后得到t做为v的函数的一个二阶方程，此处可能有点跳跃xing，但前后是紧密关联的，希望您能洞察……”
    “第12页的论述和第14页的结论也是关联的，我固定了待定常数α，从而消去指数因子，令v不再明显出现，再作变换z=dv/dt，将二阶方程化为一阶，推导出一个通解公式……我这样解释您能明白吗？”
    扣扣那头的编辑沉默了十分钟没说话。
    沈有点着急了：“请问您还在线吗？”
    编辑终于回话，这次不讨论学术问题，而是问到：“沈，请问你是哪所院校的？你并未在论资料留下你的所属院校或研究机构。”
    沈：“本地的。”
    《数学创新报》是本地一所985大学大数学学院主办的专业刊物，虽不能跟国内最权威、创刊历史最悠久的数学刊物《数学学报》相抗衡，但年轻的《数学创新报》也算是国内蒸蒸日的专业xing数学期刊之一。
    《数学创新报》编辑得知沈是本地的，又问：“本地哪所院校？我们大还是华工、暨大、华农、华师？”编辑一口气把本地985、211的高校全部打了出来。
    沈：“我是高的。”
    编辑：“沈老师，请问你在本地哪所高任教？”
    卧槽，编辑大大以为我是高数学老师？沈哭笑不得，高数学老师为了评职称，写论投稿到专业期刊也是有的。
    但我不是老师啊！
    沈心说，这该如何跟编辑大大解释呢？
    060章 对不起大佬，打扰了
    “扣扣很难讲明白，许多数学符号打不出来。 ”沈打了一行字过去，心里有底了，编辑如果论细节与他jiāo流，说明论发表有戏。
    编辑：“这样吧，你哪天有空，我们见个面谈谈。”
    沈：“今天下午可以面谈。”
    编辑：“大数学学院边的小楼，《数学创新报》编辑部，方便过来吗？”
    沈：“稍后见。”
    沈离开学校图书馆，跟张万邦打个招呼说先撤了，去大和编辑切磋论。
    坐地铁来到大主校区，沈朝数学学院方向走去。
    他对大并不陌生，这所以革命先驱名字命名的985高校科、理科、医科的实力都挺强，是本地以及岭南地区最好的大学。
    数学学院旁边有一栋小楼，是这里了，《数学创新报》编辑部。
    沈进入编辑部小楼内，在一楼接待区坐下，给编辑发信息：“我到了，一楼，穿蓝色校服的是我。”
    编辑：“……”
    沈：“…………”
    编辑：“你不是高数学老师，而是高学生？”
    沈：“对的。”
    20秒之后，从二楼跑下来一位年纪不大的男子，二十七八岁不到三十岁的样子，发型时髦，容貌俊朗。
    男子见到穿着南港二校服的沈，惊讶片刻后恍然