孙妙儿那股医生的冷劲儿，让所有人都生不起一丝的质疑之心。
    薛知景给了陈棠一个眼神，陈棠“扶着”刘承，前往他的亲人处，交给了他们。
    薛知景没再给他们一个眼神，高声说道，“起驾！”
    终于，这个插曲才算是过去了。
    真是紧张死人了。
    汴河上。
    时间已近中午，阳光从窗户洒了进来，照亮了窗口的一片地板，元含章醒来，睁眼便见着那片柔软的光，第一次觉得，原来最简单的画面，也这么让人心动。
    她转身看去，身边的女孩子侧着脸还在睡，她的脸白皙得像是在泛光，那像是被天神亲吻过的容颜此时更显得独一无二，栗色的长发软软地搭在肩头，遮住了她光洁的肩膀。
    元含章轻轻地给她把头发放下，将被子拉了起来。
    女孩子的肌肤上，残留着星星点点的痕迹，瞬间将元含章的思绪拉回了昨天晚上，让她不自觉地笑了起来。
    昨晚是有一些放纵了，几乎到天亮的时候才睡。
    元含章从来都不知道自己竟是如此贪纵欲.望的一个人，可那柔软的肌肤，绝对的掌控感，极致的体验，统统都让她欲罢不能。
    她甚至觉得有些想不通，过去的那二十多年，她到底都在做什么？
    她从来都觉得这种事情没有什么趣味可言，刘彦的父亲身体不好，她一向都把这个事情当作自己的责任和义务，感觉和兴趣，那是什么？
    还不如处理政务能带给自己满足感呢。
    真是好笑，走过半生，才终于翻过了高山，看到了世界真实的模样。
    她开始对未来更加期待，她到底还能看到什么样的风景，体验到什么样的快乐呢。
    不知道是不是因为她看得太久了，阿伊拉迷迷糊糊地睁开了眼睛，她睁眼便见着元含章正撑着头，含笑看着她，顿时便有些不好意思了，凑近，将自己的脑袋窝进了元含章的怀里，闷闷地说，“你一直在看着我呀？”
    元含章低头，在阿伊拉的发顶轻轻地亲了一口，“对呀，美人在怀，自然要好好欣赏。”
    这话说得，阿伊拉更不好意思了。
    “把头抬起来，让我看看。”元含章对阿伊拉说着。
    阿伊拉自然是听话的，经过昨夜的彻夜亲密，她已经跟元含章足够亲近的，只是长久以来的习惯，却让她在元含章面前，仍旧是很乖的样子。
    元含章的手指描摹着阿伊拉的脸颊形状，指腹在她的肌肤上抚过，心里的火似乎又起来了。
    她有些尴尬，总觉得自己不应该如此放纵。
    元含章的指腹擦过，让阿伊拉的呼吸也变得有些急促，她下意识地便唤道，“娘娘。”
    手指按在了阿伊拉的唇瓣上，元含章低头靠近，低声说道，“忘了吗？昨晚我怎么说的？”
    元含章的靠近让阿伊拉更加紧张，昨晚夜色深沉，哪里看得清晰，此时阳光洒着，元含章的面容清晰可见，阿伊拉甚至有些难以相信这是真的。
    虽然，这一路的计划，都是她设计的。
    “毓秀。”阿伊拉唤了一声。
    “嗯。”元含章将手指取下，小心翼翼地吻上了那个昨夜里吻过无数遍的唇瓣，品尝着阿伊拉少女清新的香气，总觉得还是不够。
    心里的火，再次燃烧了起来。
    阿伊拉的手从元含章的腰间穿过，抚上了元含章的后背，轻轻地抚弄着。
    元含章肆意地亲吻着，甚至吻过阿伊拉挺翘的鼻尖，惹得阿伊拉咯咯直笑。
    许久，元含章才低头问道，“阿伊拉，我会不会让你很累？”
    阿伊拉一怔，不知她为何问出这样的问题。
    元含章抿唇笑了笑，才说道，“昨晚折腾了你一夜，现在你刚醒，我又。”
    阿伊拉何曾见过她的娘娘这般模样，她的娘娘从来都是端庄正经的样子，这几个月虽然她不常处理政务，但因为是在宫里，她仍旧是那个万人景仰的太皇太后，两人也从未有揽腰执手之外的更多动作。
    而此时，元含章竟像个初入情场的少年，还会紧张对方是否疲累？
    阿伊拉觉得自己发掘了元含章的全新一面，喜不自胜，抬头便对着元含章的唇啄了一口，说着，“我不累，我很开心，从来没有这么开心过。”
    元含章也笑着说道，“我也从来没这么开心过。”
    阿伊拉看着元含章的眼睛，情意涌动地说道，“像是做梦一样，我从来没有想过，我能真的拥有你，曾经有一段时间，我甚至都想要放弃了，反正这一生很快就过去了，只要能远远地看着你，我就满足了。”
    “我知道。”元含章侧身撑起，空着的右手则不放松地摸着阿伊拉的脸，“那时，你的眼神里都是藏不住的情意，我下意识就想躲。”
    第126章 太后驾崩
    皇家综合大学要招生了。
    这个消息通过各种途径,传遍了全国。
    皇家综合大学分为经史学院、军事学院、工程学院、经济学院、农学院、医学院、音律学院这七个学院。
    经史学院教授传统的经史典籍，学生的目标是科举考试，为整个国家输送预备官吏；
    军事学院专注于培养武将人才,直接为禁军、神机营、海军陆战队输送中层武将；
    工程学院是一个极为综合性的学院,教授这个时代已经成型的数学、物理、化学、天文、地理以及工程制造知识,后期若是学科成体系了再进行拆分；
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