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      娜塔莉娅垂眸看了眼,嫌弃地丢开哈维尔的手。
    哈维尔欲言又止了好久,才深吸一口气说:“不想杀就别杀了,他这不是还没做什么吗?再说了我还在你身边呢,我就不信他敢来招惹你。”
    他堂堂邪神大人是吃素的吗?哼。
    娜塔莉娅:“哈维,你怎么知道我不想杀他?”
    哈维尔:“……这还用问吗。”
    人总共就长了十根手指头,她无论怎么数,结果都是不杀他。
    明显就是心软了嘛。
    可哈维尔没有挑明,而是换了种说法道:“你念得一点也不虔诚,一看就不是真的在纠结。”
    “虔诚?”娜塔莉娅重复了一遍这个对她而言有点陌生的词,“这好像不需要虔诚。”
    “怎么说?”
    “我见过玛丽用一朵花这样做,她念的是‘他喜欢我’、‘他不喜欢我’。”
    “……真是个花一样痴情的小姑娘,然后呢?”
    “然后,当还剩下三片花瓣的时候,玛丽把花揉碎了,”娜塔莉娅模仿了一下这个动作,用语言描述就是极度抓狂,“她红着眼眶说,‘我不管我不管,他就是喜欢我’。”
    哈维尔被逗乐了。
    笑了一阵子,他突然捂住自己的手指头,以防这十根细长直的家伙被她像揉花一样拧折。
    他轻咳一声,问:“那你的答案呢?”
    是想杀莱尔,还是不想?
    不论如何,他都会尊重她的决定,并坚定地站在她这一方。
    娜塔莉娅:“我……”
    “快看!是杰士邦院长!”
    “他可终于出来了!”
    “赔钱!我要求退还全额学费,以及补偿精神损失费!”
    随着身穿长袍的老者慢慢走上前方讲台,人群中的呼喊声越来越大,打断了娜塔莉娅的回答。
    第82章 .决心 ·
    几天不见, 这位本就长得很老的老院长居然像是一下子又老了十岁,长长的亚麻色胡须略有打结,无力地垂着, 原本有神的那对眼睛也全然失去了神采,浑浊不堪。
    杰士邦拄着木拐杖, 在四周飞刀利箭般投射而来的目光和讽刺话语中慢慢上台, 对讲台下的学生和家长们鞠了一躬,以示歉意。
    周围一下子安静下来。
    杰士邦这两天确实是太累了。
    作为一只一百五十多岁高龄的树精灵,他一直默默守着学院所在的这方土地,这块地是他很小的时候, 他母亲从魔兽手中救下当时外出历练的王子而得到的奖赏, 一开始母子俩只是想做绿地使用, 多种一些他们喜欢的树。
    后来,杰士邦无意中发现,年轻人类聚集的地方有利于精灵延长寿命, 这才做出了将绿地改造成学院的决定。
    至于名媛学院的这个点子, 还是当时他母亲救下的王子提出的建议,在王子的帮助下,这间学院也曾是个正儿八经培养淑女绅士的地方, 那些优秀学员后来很多都成了皇室贵族的结婚对象, 甚至王子的王妃都是这里的学员。
    这间学院本来可以走得更远, 只可惜人类的模仿能力太强大,在雨后春笋般出现的“小淑女养成班”“嫁皇室培训班”等跟风者的影响下,由于这里的位置本就离王都较远,杰士邦母子俩在经营管理方面又不如人类, 所以很快就被遗忘了。
    在他们和皇室唯一的联系——王子的离世后,没了皇室的直接支持, 这里就更加没落。
    几年前,就在杰士邦心灰意冷,打算彻底关闭学院时,杜蕾丝出现了。
    她刚因失手电死了学生逃到这里,想着躲上几年再回王都,杰士邦见她业务能力不错,便慢慢将学院全权教给她管理,自己只做个挂名院长,大部分时间都在沉睡,很少出现。
    杰士邦没想到,杜蕾丝竟是以这种方式“管教”学生的,怪不得那些不听话的孩子一个个都变得那么听话。
    这两天,这位老院长前后跑了好几趟警察局,又为了今天能讲话不打结而做了不少准备,可把他这副常年不动弹的老骨头累坏了。
    事实证明,事前准备无论如何都是有用的,他今天讲话不仅没有打结,面对着下面这么多人,甚至还能面不改色手不抖,只要他不说,就没人能看出来他正在犯社恐,随时都能晕厥过去。
    他以不快不慢的语速讲述了学院的历史、发展,以及聘请杜蕾丝当副院长的契机,最后结尾点出最重要的题:要怪就怪她,这件事和他老杰士邦没有任何关系。
    讲话完毕,人们消化了一下其中蕴含的大量信息,接受了他的说法,并开始讨论赔偿问题。
    就在周围被拍卖似的叫价声包围,杰士邦开始冒冷汗时,一道与众不同的冷静声音响了起来。
    “杜蕾丝知错了吗?”
    娜塔莉娅开口问完,果不其然吸引了全讲堂人的目光。
    杰士邦也看向她,无奈而又缓慢地摇了摇头:“她觉得自己没有错,因为经她管教的学生确实听话了不少,家长们都很高兴,她说,相比大部分喜人的结果,过程中的痛苦和偶尔发生的意外是可以忽略不计的。”
    这种发言无疑会引来所有人的讨伐。
    但出乎意料的是,现场出现了片刻诡异的沉默。
    原因在于那句“家长们都很高兴”。
    毕竟,有需求才有市场,如果不是那些家长们嫌他们的孩子不够听话,不够文静淑女的话,又怎么会把他们送到这里来受教育呢?
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