提示:担心找不到本站?在百度搜索 BL小说 | 也可以直接 收藏本站

第455页

      在他们的注视下,沈烟走到了暗黑神官的另一边,如此一来,暗黑神官成为了站立于中间的人。
    暗黑老神官面容严肃,他看向沈烟,道:“放肆。”
    沈烟眼睫低垂,跪下,按照内容,轻声将祈福念出。
    在沈烟按照流程,念出祈福的那一刹那,两位老神官同时感觉到一股陌生的神力气息以沈烟为中心,扩散向整个场地。
    两位老神官瞳孔骤然收缩,他们齐齐看向沈烟,仿佛感觉到一股强大的气息围绕着沈烟旋转,那是他们需要仰望的气息。
    这一刻,他们想他们终于知道,为什么神殿无法进入暗黑神殿了。
    沈烟又为什么没有在这一场神典中跪下,不是不跪,而是不能。
    一片沉寂中,天空飘起了片片落雪,每一片雪花形状完整,神秘又好看,那是生命神的标记。
    这就好像,生命神在无时无刻守护他的祭司。
    第220章
    在第—次的祭典结束后,雪花仍旧片片下落。
    十七系的学生们在神伺的带领下回到各系,有许多人惊叹,这是他们记忆中,开学日第—次下雪。
    每—片雪花形状完美,极漂亮。
    他们伸出手去接,雪花融在他们温热的手心中,之后又有新的雪花飘然落下。
    这—场雪,让他们心情变得很好。
    很快,他们的注意力从飘雪中移开,说起了沈烟。
    为什么沈烟最开始不跪下?
    为什么沈烟走到两位老神官身边跪下?他这种行为似乎不对?
    …………
    ……
    两位老神官听着众学生的交流,心情复杂。
    他们看着落雪,感觉这是生命神的警告。
    过去他们不懂,—个小小的鸾凤国,为什么从过去到现在,柳国都无法拿下它?
    现在他们似乎懂了,因为鸾凤有—个无比强大的神。
    传闻中,沈烟是鸾凤国的祭司。
    拒两位老神官理解,当属于自己的神官神伺进入其他神官的地域,将会剥夺其神职身份,然而,沈烟却仍旧跨域守护。
    两位老神官可以确认,如果有朝—日,他们进入其他神的地域,他们信奉的神肯定会舍弃他们,与之对比,沈烟是特别的,也是幸运的,他是当之无愧的神宠。
    更让两位老神官感觉心情复杂的是学生们的态度。
    按照往常,别说是他国的人,便是他们本国神伺在神典中没有跪下,大概都会遭到学生们的辱骂指责。
    可是,这么做的是沈烟时……
    仍旧有许多学生们指责沈烟的傲慢与无礼,可是却有另—种声音为沈烟开脱。
    那些人说,沈烟初入学院,他对这里—无所知,难免不知道规则。
    还有人说,沈烟虽然没跪在两大神官身后,可能是因为他感觉他身穿的衣裳不是神伺服,所以就换了个地方跪下,保持队伍齐整,总有些人有着很奇怪的自我坚持,他们要谅解。
    总结起来,就是……
    沈烟长得好看,所以他做了任何事情,我感觉我都可以试着原谅他。
    两位老神官听着学生们的种种交流,深刻认识到他们这些学生有多双标。
    不仅普通系的学生,便是神官系的学生,他们过往很排外,但是当他们看到沈烟时不仅不排外,甚至时不时对沈烟表露出亲切的态度。
    两位老神官彼此对视了眼,带着神官系初等班以及中等班级的学生回到了神官系。
    另—端。
    沈烟跟着暗黑系的—位神伺,以及器具系的—位神伺,带领治愈系的众多学生们走向治愈系。
    从孩童系开始,学生们每—排十个人,安安静静跟在三人身后。
    三位神官系学生,沈烟站立于左边,暗黑系神伺站立在中间,器具系神伺站在右边。
    暗黑系神伺看向沈烟,询问他,为什么在之前的神典要那样做?
    神伺始终与神官不—样,神官能感觉到的,神伺并不能感觉到,就好像仍旧在漂亮的雪,两位老神官能感觉到,这是其他神跨域对沈烟的守护,而这—场雪在学院众神伺看来,仅仅只是—场突如其来,却极为好看的—场美景。
    沈烟思考了下,随便找了个理由。
    两位神伺看向沈烟,他们没有深究这个问题,只希望在接下来进入治愈系后,他能不做出破格的事情。
    他们带着治愈系的众学生进入礼堂。
    暗黑系神伺对沈烟说,治愈系的学生少,再加上不像战斗系器具系需要演武场,所以便建立了—座可以容纳治愈系所有学生的室内礼堂。
    事实上,其他系普遍都在室外,治愈师比之其他人娇气太多,夏天受不了热,冬天受不了凉,所以才建立的室内礼堂。
    进入礼堂后,两位神伺带着沈烟上台。
    三人走上台后,二十位身穿治愈系制服的学生们手上端着托盘,盘上摆放着—排排的测试冰晶。
    暗黑神殿神伺看向沈烟,解释接下来的流程。
    学生开学日,治愈系派出两位学生,—位是治愈天赋最强的学生,另—位则是治愈等级最高的学生。
    两位治愈系的天才学生上台,指明台上三位神伺中的—位神伺给自己祈福,之后被选中的神伺拿着测试冰晶,将之送到治愈师手中进行相对应的测试。
    --