赫林再次拥有意识，发现自己变成了一个类人的生物。
    他们称自己的种族为精灵。
    他们是大自然的宠儿，神话传说中他们是从智慧古树中诞生，死亡后又将回归智慧古树的怀抱。
    当然，神话传说，也只是神话传说。
    精灵也分男女，也是胎生。
    赫林是一个男精灵。
    现在的名字叫洛依。
    一个很娘气的名字。
    长相也很娘气，没有一点男人的那种男子气概。
    不仅仅是他一个，是所有的男性精灵，都是如此。
    感应一下自己的状态。
    三个本源巫术，消失了。
    这让赫林很不适应。
    大地共鸣还存在，但是却是不可用使用的状态。只有再次达到圣者级，才能重新激活它。
    意识芯片虽然能用，但是却不能离体。
    本源塔印，与本源生物的本源印记终究不同，并没有直接付予别人神通的能力。只是打通了巫师修炼的所有**颈。可以直达比赫林低一个层次的巫师境界。
    精神能量倒是很多，但是没有办法离开精神空间，一切都白搭。
    所有超凡力量的消失，让赫林很没有安全感。
    感知自己的灵魂
    右手心拿一个里面拥有一个树的水晶球。
    这是天赋神通的具现。
    说明自己拥有天赋神通。
    而且神通还是激活的状态。
    已经拥有第一个天赋神通——自然之语。
    可以聆听大自然的声音。增加对大自然的亲和力。
    原本的洛依很不喜欢这个没有一点战力的天赋神通，同时还特别吵闹的天赋神通。让他不能好好的休息和集中注意力。
    但是，赫林，却觉得这是一个意外惊喜。
    “这可是巫师最好的天赋巫术啊！可以听懂每一个生灵的语言，这是一个天生的翻译家啊！而且还是被动技能，只能站在那里，你不想听都不行。
    就像原来的洛依，虽然没有用心修炼过天赋神通，但是依然快要达到圆满了。天赋神通的开发上，在班级里面一直都是前十名的好成绩。
    至于自然之语的副作用——噪音的困扰，直接让意识芯片承接过去，过滤之后，再传导给我就可以了。”
    确定了基本状态后，开始巫师的修炼。
    基础冥想法。
    现在已经拥有一万三千六百个各属性的基础符文了。
    按习惯，先冥想大地符文。然后是水，火和风。
    精灵果然是大自然的宠儿，和天赋巫师一样，用担心精神能量的消耗。消耗多少，大自然给你补充多少。
    刚刚冥想完成大地基础符文，就被洛依的母亲叫起来了。
    洛依的父亲叫洛克，母亲叫依菲，是很普通的精灵。父亲是巡逻队的，母亲是采集队的，都是精灵中普通的工作，普通的精灵。
    洛依像往常一样，沉默的喝了蜂蜜和吃了水果，就上学去了。
    “洛克，你发现没有，洛依好像开朗了很多。”
    “有吗？不是和以前一样吗？一句话也不说啊。”
    “粗心的洛克，洛依的精神状态好了很多。脸上也没有了阴郁之色。这么大的变化都没有发现。”
    “好了，好的改变就好了。洛依现在大了，他会照顾好自己的。”
    “没心没肺的洛克，我工作去了，再见。”
    洛克边吃早点。边翻着今天的报纸，边挥挥手，连头都没有抬。
    依菲气愤的离开了树屋。
    洛依并不知道因为他而引起的父母之间的茅盾。
    洛依走在前往学校的路上，脑海中思考着，接下来的修炼计划。
    是继续修炼基础冥想法，还是选择先建巫师塔，再补修基础冥想法。
    以前从来没有想过这个问题，因为自己是原创者，所以根本没得选择，也没有问题。
    但是，其他巫师可不是原创者，他们可以补修基础冥想法吗？
    这样的问题靠自己真的很难推演出现，于是交给了意识芯片进行模拟。
    很快出来结果。
    发现若是先修炼巫师塔冥想法，再补修基础冥想法，会导致根基不稳，需要十天左右的时间才能完全融合，消除根基不稳的影响。补修完成后的十天内，不可升级。
    的确有影响，但是影响不大。
    “芯片，根据我现在的情况，分析出最佳方案。”
    “最佳方案。基础冥想法以地火水风木和天赋神通中的基础符文先完成巫师学徒的基础冥想法。再修炼巫师塔冥想法，再补修其它已知的各属性冥想法，”
    正要到学校，几个少年围住了洛依
    “天才子。保护费的钱今天该交了。”
    通过洛依的记忆，了解了原来是学校里面的的混混儿。
    他们的天赋神通开发度很低，不敢随便招惹天赋神通开发度高的精灵！
    可是洛依除外，天赋神通是没有战斗力，也不是辅助、防护的废物天赋神通。
    性格也很孤僻，没什么朋友。但是却是优等生，不欺负他，真是对不起对方。
    被打断了思考，让赫林很不开心。
    打量着几个混混儿，直接出手。三下五除二就将没有战斗技巧与战斗经验的几人给k了。
    感谢瑞格，强制让赫林进行了战士训练。
    一个巨大的树屋，就是洛依的教室。
    学校里面主要讲语言文字，文学，历史，地理和天赋开发与战斗课。
    战斗课以射箭为主。近身战基本不讲。
    怪不得那几个家伙的近战那么差呢。原来根本没有学过。
    今天的洛依一直在走神状态，但是老师的提问，全部都以敷衍的态度回答正确了，射箭也是一马当先。全部是十环通过。让这么老师很无奈，又很欢喜。
    谁不喜欢天才。
    回家时已经将需要的基础符文冥想完成了。
    只能将天赋神通开发完成，就可以晋级了。
    其实洛依的天赋神通真的很好升级，只要多转转听到说话的植物、走兽、昆虫和鸟鱼越多，就开发度越高。
    和第一个天赋巫术一样的作用，用来记录的。
    今天有意的转了两圈，就将天赋神通开发完成了。
    当晚上可以在精神空间建立巫师塔时，赫林有了新的想法。