提示:担心找不到本站?在百度搜索 BL小说 | 也可以直接 收藏本站

第61页

      贵族学校中除了学习还有交际,扩大交际圈,和其他贵族搭上关系,以后共同谋合作才是学校的第二个目的,为了配合路易斯的想法,阿尔伯特还交了不少家里有很多产业的贵族,然后牵线搭桥,关于珍珠粉的效果,在各种化妆品、护肤品之类的东西里增加,纯度、效果等价格上分个三六九等,再打造个独特的品牌之类的,少女在生意经上基本上把常规的销售手段都说了。
    这些对于21世纪都是最常规的操作,然而在这个时代还是比较新潮的,毕竟这个时候大家要么就是打仗要么就是沉迷享受,完全没有多少人会产生自主创业打造品牌的想法。
    路易斯汇报战绩的时候,大部分都是成功的想要求表扬的语气,少女也满足他的想法进行表扬了,虽然不能看现场,但总感觉路易斯像是被撸过的猫一样可爱。
    威廉则是在入学后就一心沉迷数学了,为了一些难题还经常熬夜,为此,路易斯特地避开了威廉在家的时候,给克莉丝告状,因为路易斯也看出来只有克莉丝姐姐能治住哥哥。
    果然,在少女一顿良心劝导,其实就是如同啰啰嗦嗦唐僧念经一样的长篇大论中,威廉暂时放下了那个熬夜的习惯,不过,为此少女也多了一个得给威廉解答数学题的任务,天知道她有多不想看到数学,但想一想红颜美少年,哎,算了,做数学就做数学吧。
    阿尔伯特很少和她发电报,毕竟他们之间的关系说亲近也不亲近,但说不亲近偏偏又是未婚夫妻这种定义,尴尬的很,只是偶尔威廉会提几句阿尔伯特哥哥如何如何了。
    算是大概的表述一下他们的现状,都是很一帆风顺的成长呢,看的少女都有些想去见证了,然而她不想去当个大龄学生,至于老师的话,她只想当化学老师,为此她还打听过,化学一周一节课,也和威廉见不到多少次。
    不对不对,她干嘛要急着见威廉呀,想当个化学老师难道不是因为兴趣吗。可能是在家待久了各种杂七杂八的想法都蹦出来了。
    自从上次解决了那个案子后,少女能感觉到出去逛逛都能被投以尊敬的眼神,让她有点遭不住,因此也直接继续当起了家里蹲,偶尔听女仆说说八卦之类的。
    但是这个年代的人对于神神叨叨的东西好像很感兴趣,且不提那种撒旦教,普通的鬼魂、妖怪什么的,还有巫女之类的都有人提起,语气中大多是对于那种神秘力量的好奇和羡慕。
    少女完全懂的,谁没有个年轻的时候,想要有一种特殊的能力变成特殊的人,例如拯救世界。不过说到这,少女突然想起了一套可以写的书,说是童话也不错,不过说魔幻更明确。
    她目前的笔名是随手起的夏洛特,当初起名字的时候大概报着几分以后写那种政治敏感、阶级对立、引导革命的特殊文章的时候,把锅扣到夏洛克那边去,反正名字相似,只要藏好自己的身份,夏洛克那边有个代表大英政府的哥哥,那是肯定没问题的。而且,当时那不是觉得夏洛克必然是以后的敌人,所以先提前下套准没错。
    啊,说起夏洛克,那小子还真是有三顾茅庐的风范,第一次拜师不成功,就三天两头的跑来让少女出题,如果他答对了就要教导他化学,然而少女没什么心思应付他,所以每次都出绝杀。
    例如烟锁池塘柳这种种花对联,让他对对子,必须要对仗工整、每个词都包含一种属性,而且在读音上.......这得需要对种花文化有所精通,才有可能,毕竟对对子这种东西本来就是种花的传统文化,更别提这种绝句了。21世纪是有不少人才整出了合适的对联,但这个时代嘛,所以这个绝杀难题,好像把夏洛克整的有点自闭了,有一段时间没来了,让少女省了不少心思。
    这个世界上跑得最快的人是谁答:曹操。真的是说曹操,曹操就到了。夏洛克声音比人先到,过了一会儿才晃着他那根呆毛跑进来,“今天有没有什么不一样的题啊,好歹我是侦探诶,你能不能出一点考验侦查能力的题啊,那样我肯定就能猜对了。”
    “好吧,你知道人格侧写吗。”少女竖起手指晃了晃问道,夏洛克这次带着几分自信的拉了拉脖子上系着的有些不习惯的领子,他其实是想要解开的,但是出门前被哥哥严厉教导过了。
    “知道,根据一个人的行为方式推断他的心理状态,分析性格、生活环境、职业、成长背景。”夏洛克简洁的说着。
    “有一个人,他来到一所学校,第一年杀了一个教授,第二年救了一位朋友的妹妹,第三年帮身为逃犯的教父逃脱追捕,第四年参加学校的比赛,和他一起的同学都死了,第五年因为在校外私自用了某些能力被抓捕,第六年回归学校后打伤了同学,校长也死了,第七年杀了一位很多年前学校毕业的学长。你分析一下这个人吧。”少女露出看好戏的表情看着夏洛克。
    他已经被这一大串的信息给绕晕了,杀人是不对的,但是第一年杀了一个教授后却还能正常上学,第二年却又救人,只是朋友的妹妹,说明对朋友很仗义,第三年的行为看起来也是不讲究法律更重视人情,第四年的信息中,克莉丝说的话有些含糊,和他一起的同学都死了,却并没有说是他杀的,这是一个语言陷阱,这么看起来像是有人在陷害他一样,第五年的行为说明是个不受规矩束缚但却没能力反抗的人,第六年又是伤人,同样的语言陷阱,校长是死于其他人的手,第七年,莫名出现的毕业很多年的学长,这位学长很有可能和校长的死有关系,而这个人说不定是为校长报仇。
    --