要降服宫女太监，无非是示威，力压，重赏，借势四种办法。
    老师的意思是，那面对许病消，面对以后可能有的各种人，他又该怎么办?
    魏如璎认真地思索起来。
    嵇沄见他抵触情绪已经不像之前那么重，又摸了摸他的头，决心以后多加肢体接触。对于没有安全感，随时都很警惕的孩子来说，适度的充满了爱意和温柔的肢体接触，也是一种治疗的方法。
    另外，他还准备给魏如璎加课。
    你最近读书习武都渐入佳境，就连观星也是，我准备再给你加一门课：音律。
    嵇沄话音刚落，方才还在沉思人际关系的魏如璎立刻抬起头，错愕地看着他：音律?
    他倒是不怕又加课，但是为什么会是音律呢?这和刚才的事有关系吗?
    嵇沄看着他犹带着稚气却已显露出十分俊秀的小脸，颇有冲动抬手掐一掐，到底忍住了，只微笑道：一个人做事，不能只看目的和结果，人生重要的也并不是终点，而是过程。我要教你音律，不是为了让你学会某种技艺，而是找到一种爱好，怡情养性，获得生活中的快乐。如璎，我对你或许是有很多期待，但其中最重要的是你要快乐和满足。一个人的心如果始终浸泡在求而不得辗转反侧的痛苦中，无论得到什么都无法满足，那是最可怜的。即使成了仙，做了皇帝，得到了世上最好的一切，也只会糟蹋掉。我希望能给你所有你值得拥有的东西。
    魏如璎愣愣的，似乎从没想过快乐二字。但他总是很乖的，并不把加课当做苦事，很快就答应了下来。
    接下来的几天，嵇沄就开始着手斫琴，从采伐庭院里那棵桐树开始。魏如璎没想到会这样，投入感更强了，每日练剑都要在看着工人伐木的嵇沄身边。等到嵇沄开始刨木头，他更是快乐，小狗一样探头探脑：老师要亲手给我做一张琴啊?我还以为您有现成的。
    反正他是没有琴的。
    嵇沄将一条长长的刨花从光滑的木板上拂落，颇有耐心地任由男孩散发着清新热气的头凑在自己身边，解释：你身体还没长成，成人尺寸的琴不合适你用，还不如我给你做一张。
    自从嵇沄抱过魏如璎后，就好像这孩子骨子里那颗渴望亲密的种子忽然发芽，他自己就会主动地凑过来，无意识地撒娇，神态倒是比先前天真快活许多。
    嵇沄乐见其成，更是无形地助长了他的这种变化。
    比如此时，他就自然地说出了自己的第一想法：老师好厉害，是不是什么都会?
    嵇沄想了想，干脆把木板交给他来刨，自己在一旁指导，魏如璎不是普通的孩子，他体质本就强健，力量也不小，被嵇沄不动声色洗筋伐髓，又苦练武艺，刨个木头更是不在话下。
    说实话，比现在根本没有习武体质的嵇沄要好多了，只是他毕竟不懂制琴，每一步都需要指导。
    魏如璎倒是乐得如此，快活地做体力活。在他心里，一直觉得老师是文弱君子，轩然霞举，哪能做这种粗活?
    他正干得热火朝天，许病消过来了。
    他现在名义上还是府中的马奴，但每日照顾马匹不过是应卯而已，真正忙碌的是识字和习武，都从基础开始。
    将来的他或许是一个被各方面压力逼反，又酿成暴力性格的君主，但现在的他也不过是一个出头无门的少年，在确信嵇沄确实准备栽培自己之后，他立刻就对这位清平候充满感激之情，甚至愿意为对方赴汤蹈火。
    第一次吃饱饭，还洗了澡，换上了一身干净的短褐的许病消见到嵇沄后，立刻就跪在地上磕了几个头。他不是嘴笨，而是环境造成的被迫缄默。现在的他，没有得到流民堆里野兽本能换来的权威，也没有什么场合需要说话，所以根本就不开口。
    嵇沄知道魏如璎还是在意他，何况认字这种事不需要他亲自教在他心里，本来也没打算无差别奉献自己。毕竟魏如璎是他的另一半，许病消从这个层面什么都不是。所以他让长安教许病消认字，让魏如璎示范教导对方如何练基本的拳法。
    如此下来，魏如璎的敌意退去，又亲眼看到许病消的力大无穷，天赋卓绝，虽然不肯承认，但心里也认同了嵇沄的眼光，不再对他说什么了。
    只是每当许病消过来的时候，魏如璎仍然会流露出一种靠近嵇沄的倾向，颇有圈占地盘的意思。嵇沄无奈，头也不回地拍了拍紧贴在自己身侧的魏如璎的后背，就察觉到了小孩伸手拽住了他的衣袖。
    小孩真可爱啊，嵇沄第一次发出这样的感慨。
    许病消只是例行公事，来嵇沄面前展示学习成果。他的文化课需要慢慢跟上，兵书现在是读不懂的，但武学造诣却肉眼可见地突飞猛进，嵇沄就让他每隔五天来自己面前演练一番，这套滚瓜烂熟，才会授予下一套魏如璎已经教不了他了。
    这人确实是战场上一头猛虎，深插进敌人防线的一把好刀，嵇沄不得不承认，用天赋和皇位换痛苦的前十几年，怎么都是划算的。
    魏如璎在嵇沄身侧，幽幽地看着许病消，眼神如一片暗沉沉的海。
    他承认，许病消是很有天赋，值得培养，但只有对方离老师远一点，别用这种崇拜的仰望的盲人第一次看到太阳的眼神看着老师，他才会承认这一点，才有心情谋划该如何收服对方。
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