黄柔对卫娜的临场应变能力真是“佩服”得五体投地，这种情况你跟放磁带的人吵吵有啥用？能解决问题吗？不会找主持人解释吗？明明第九个节目的班级已经在候场了，可以让主持人安排他们先上，磁带慢慢找。
    实在没办法的情况下，换一下出场顺序也是允许的。
    领导席上的众人也忍不住蹙眉，低头说了几句什么，校长冲主持人招手，低声安排。
    “好的，祖国的小花朵们暂时还没准备好，先让他们好好休息一下，待会儿开得更灿烂，现在先有请……”主持人话未说完，第二排那想哭的小男孩忽然“哇”一声，仰天大哭。
    他太委屈啦，他傻傻的站了这么久，他今儿早饭都还没吃，他才不要跳舞呢！他不想上学啦！再也不上啦！
    其他孩子也好不到哪儿去，被围观这么久，也没人安抚关心一下，一个个都吸着鼻涕，小嘴巴一扁。
    幺妹不知道为什么，鼻子也有一点点酸，可她是最勇敢的小地精，花坛里的植物们都在为她打气呢，她不能哭。
    于是，在一片哭声中，下一个节目的孩子上不来，他们不愿下去，场面一度十分尴尬，尴尬得能让人用脚趾头抠地，抠出一套三室一厅来！
    忽然，嘈杂的人群里传来一阵清脆的，欢快的音乐声。
    幺妹一听，好熟悉呀！这不就是她们每天排练时候放的歌吗？
    音乐对孩子仿佛就像老师在发号施令，原本哭哭啼啼的孩子，都被声音吸引着，慢慢的又开始回到一开始的站位。
    幺妹赶紧蹲下身子，小手一托，随着那阵熟悉的竖笛欠揍，脑袋一摇，牙齿一龇。
    胡菲很快反应过来，顺着熟悉的节奏，小手一摆，小腿一抬，跳起来啦。
    领舞的一跳，其他人也跟着，比划上熟悉的动作。
    这是一首脍炙人口的民谣，节奏欢快，原版磁带里既有竖笛伴奏，又有女童的演唱，卫娜为了博人眼球，特意编了好几个高难度动作，胡菲和杨丽芝也是练得腰酸背痛才脱颖而出的。
    伴随着歌声，胡菲找到感觉，忘我的跳跃，旋转，仿佛一颗充足了电的陀螺，不知疲倦，听不见台下的议论，也看不见身边队友的缺席。
    胡峻呆了，幺妹也看呆了。
    他们见过很多次菲菲跳舞，但绝对没见过这样忘我的投入的，仿佛外界一切嘈杂都不存在的模样。
    此刻的黄柔，心里只有一句话：这孩子是真的喜欢舞蹈。
    菲菲在她心目中，怎么说呢，就是那种柔柔弱弱不怎么有存在感的不受宠爱的小女孩。说漂亮和可爱，她不如幺妹，说开朗外向，她不如杨丽芝杨美芝姐俩，说聪明好学，她也远远不如哥哥胡峻。
    好像就是啥都不扯后腿，可又啥都不出挑的女孩。
    甚至，不出挑也就罢了，除了跟幺妹胡峻，她的话还非常少，想吃啥玩啥从来不说，受了委屈也不会表达自己的不满，不会告状。在那样一个爹不疼娘不爱的环境里长大的孩子，她这样的确实是常态。
    可就这样一个野百合一样的女孩，居然这么热爱舞蹈，把一首普普通通的童谣跳出了热爱的味道。
    舞蹈，就是她打不倒的热爱！
    穿军装的女团长渐渐坐直了身体，侧首看着女孩。此刻的她虽然瘦弱，纤细，虽然眼神低垂，可她的肢体就是最好的语言，胜过一切语言！
    她被打动了。
    她觉着，自己心浮气躁的等待，值了！
    而坐她身旁的男人，关注点却不在这个跳舞的女孩身上。
    准确来说，一开始，他也是被吸引的，可听了会儿，他忽然听出不对劲来。
    这“磁带”不对劲！
    他跟其他人不一样，他在广播电视制作中心待了几十年，内战时期就是搞声乐研究的，建国后有机会去过很多国家，苏联，奥地利，意大利，曾经也唱过许许多多的歌曲、歌剧。他清楚的知道，磁带里放出来的声音终究是被机器和轮子滚过的，而这把歌声，以及歌声里偶尔夹杂着的前奏“竖笛声”，是真真正正从胸腔里、喉咙里发出来的！
    这是有人在“唱”歌！
    不止模拟出竖笛的前奏，还唱出了小女孩的声音！
    那歌词，那节奏，甚至每一个字的发音、音调都跟磁带里的一模一样，唯有音色是她真正的“声音”！
    男人循着声音，发现“唱歌”的居然是一个穿着补丁衣裳的女孩。她的鹅蛋脸端庄大方，一双丹凤眼顾盼生辉，眼里全是闪闪发光的小星星。
    这是一个热爱声音的女孩！虽然外貌平平，穿着寒酸，可她身上那股热爱的味道，是无数干部职工子女所没有的。
    男人长长的，舒服的松口气，找了这么多年，他终于找到一个热爱“声音”的孩子了。以他的地位，主动来接触他的人如过江之卿，每一个都是声情并茂的倾诉他们对“音乐”的热爱，他们能唱所有的金曲，所有的童谣民歌，能唱美声，能唱男高音女中音，能唱奥地利歌剧……可是，他们热爱的是音乐，不是声音。
    音乐是人为创作出来的，能使人心情愉悦的声音集合，是多重元素混杂的集合。
    而声音只是大自然的信号，是万物对世界的光、热、寒、风的反馈，无论是正反馈还是负反馈，这都是真实的，一个个的符号。